王婉妍道：“这一点，我同意她。”

　　那么，上什么内容呢？

　　梁冠璟觉得没什么好讲的，不知道讲什么，其他该教的，先生都会讲，她们用不到的，自然也不用教，便是消遣的玩意儿，都轮不到她来讲。

　　苏铭玥给她献了一计，“不如就讲讲历史上那些有名的女子，评一评她们的功过。”

　　就这么定了，梁冠璟去南书房先看书，春去秋来，她看了一年的书，还是没上过一堂课，不想上，觉得自己哪怕看了这么多女子的生平，也不知道该讲什么好。

　　苏铭玥便也不好为难她，“有时候躺在那里想想，后世会如何评价梁后的功过？会知道成宗之妻，天顺帝之母梁冠璟吗？”

　　王婉妍又来挑拨离间，“她还没死呢，评什么功过？”

　　苏铭玥跳起来想掐死她。

　　恰逢上策论课的先生老母病重，告假回江陵探视，暂时匀不出人来上课了，讲四书五经的先生一天上很多课吃不消，上六艺的老师说他教不了，苏铭玥对梁冠璟道：“你去上一堂课，随便讲什么。”

　　梁冠璟被赶鸭子上架，她准备讲“为君之道，为妇之道”，王婉妍扶额，你就不能讲讲君子固穷吗，题起得太大讲不了课。

　　梁冠璟说可是我已经准备了这样讲，还没想到君子固穷的议题。

　　苏铭玥说：“就随便讲讲，你又不告诉人家你是谁，万一讲得不好也没人知道。”

　　梁冠璟便硬着头皮去了，她不知道穿什么好，不能穿成个娘娘的样子，也不能穿成宫女的样子，王婉妍笑得前仰后合，说上阵打仗也不见她这样的。

　　最后在苏铭玥的提议下，她就穿着最舒服最自在的衣服去了，一身利落的窄袖交领黑袍，外面罩上豆沙红宫纱，绛色绣金丝团云封腰，裙裾上挂一小方和田玉牌，只是头发不是草草一束，而是挽了个简单的发髻，插一枚碎金流玉步摇。

　　临出门梁冠璟拔了步摇换了釵，觉得说话若是摇头晃脑的，步摇怕是累赘。

　　在学生们到课室以前，她写了个大大的“君”字，让苏铭玥帮着贴在桌案旁的屏风上，外面管院的师傅摇晃着上课的铃铛，苏铭玥退到门外，学生们则陆陆续续自对楼的其他课室过来了。

　　金陵女子学院设的科目很多，然而除了四书五经，不是所有的科目都必须上，自己想学什么自己选，年末大家举办游园会比试成果，拔得头筹者便在金陵名声在外了。

　　来上策论的女学生也挺多，偌大的课室里坐满了人，后来者若没有位置要么与同窗挤一桌，倘是人缘不好，又不肯坐在最后面，那只能返身离去，到院子对面别的课室去上别的课。

　　师生互相行礼之后，梁冠璟坐在椅子里，看见学生们整整齐齐地坐到座位上，因为今天这位女先生她们没见过，一时都有些好奇。

　　“敝姓董，今日杨先生家中有事，让我来代他上一节课。我生平第一次给别人上课，十分紧张，若有说得不当之处，还请多多包涵。”

　　下面女学生们笑盈盈看着她，使她略略放松了一些，“上课以前，想问问诸位是为了什么要来金陵女子书院求学念书的？”

　　女学生们一开始不吭声，只互相看来看去地笑作一团，终于有人道：“家母说这里有宫中教习礼仪的婆婆，让我来学点儿规矩。”

　　又有人道：“世家子弟娶新妇，自是要知书达理的，来宫中开办的学塾念书总没有错。”

　　还有人道：“我大姐来了，我母亲便叫我也来。”

　　梁冠璟点点头，“可有人想过，来书院读书乃增长见识修身养性的？”

　　有人便道：“我倒是这样想的，还被家中姑姐嘲笑了。”

　　顿了顿，梁冠璟又道，“可有人想过，来书院学了本事，将来要登阁拜相辅佐君王的？”

　　有人道：“可是本朝不似唐时，没有女子出来做官的。”

　　梁冠璟道：“那齐家治国平天下呢？可有人怀抱这样的理想？”

　　课室内瞬间鸦雀无声。

　　“想必大家都看到我身后的这个字了，今日我们讲为君之道，有人能说说‘君’字作何解吗？”梁冠璟问。

　　有学生道：“‘君’者从尹从口，乃指治国君王之意。”

　　又有人道：“君子乃有才学有品德之人，也是对男子的敬称。”

　　梁冠璟道：“各位才学广博，对君字理解很深。刚刚有人说‘君’乃对男子的敬称，请问这个字可以是对女子的敬称吗？”

　　有人道：“汉时舞阳君，修成君皆是女子，文君丽君也多可为闺阁女子的姓名，想来女子也可以用这个君字。”

　　梁冠璟道：“也就是说，凡德才兼备的女子，也是配得上君字的。前阵子我为了给大家上课，特去南书房看了许多古往今来有名气的女子皆有怎样的生平。这堂课，我们选一个人来说说，只不知道大家对谁感兴趣一些，我们一起来聊聊她。”

　　座中的少女皆是你看看我，我看看你，小声交流了一番，有说唐时长孙皇后的，有说宋时李清照的，有一位少女起立道：“这些书上都有，是非也多有定论，我其实最想聊的是成宗皇帝的梁皇后，今上的生母。”

　　苏铭玥一听就急了，王婉妍把她拉住，示意她稍安勿躁。

　　梁冠璟的目光落在那位少女身上，她双目直视别人时，总有一种能穿透人心的震慑感，果然坐在角落的玉平公主道：“课堂之上公然妄议今上的生母，乃大不敬。”