人鱼爱宠的修真日常（重生）+番外 作者：公子寻欢
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文修叹息，默道了一句无量天尊，希望这世间不再生灵涂炭。
只是……唉，肚子怎么那么容易饿呢？
时过正午，顾恺在厨房做好饭菜，依然是自己亲自装好保温餐盒送到文修门前。他本欲放在门口就走，可是为什么这条小人鱼来了以后如此安静？一点行动都没有，不应该才对。
于是他推开门走了进去，只见文修头罩智能化全息电脑，不知道在做些什么。
顾恺皱了皱眉，这么快就开始对外界进行联络了？于是顾恺回到隔壁房间，打开与文修卧室相联的另外一台智能化全息电脑，利用局域网将两台电脑联接在了一起。
作者有话要说： 文修：我今天要吃酱肘子～顾恺：好的媳妇，我来做。
文修：你做的饭能吃吗？
顾恺：能！
文修：仅仅是能‘吃’而已吧？
顾恺：……被媳妇说中了……
☆、第五尾 ～·～
文修觉得与其不停吃吃喝喝，不如借这个机会练习辟谷。
于是他决定先去刚刚小V带他去的那个教育机构小学课堂学习一下当代知识。他用语音操控电脑将他带入小学知识课堂，文修走进教室，立即有老师走了进来。
老师戴着一副眼镜，斯文帅气眉目清俊，看上去三十几岁，怀里抱着一摞书，手里拿着一张表格。看到文修后先是一阵惊讶，随即问道：“你确定没有走错教室吗？这里是小学教育课堂，不是成人培训机构。一般来这里的，都是来补习的小学生。”
文修立即站起身，非常有礼貌的道：“您是先生吧？是小V带我来这里的，他说只有这里才能学到我想学的东西。”
老师一听是小V，便猜到是电脑里的智能帮助系统。既然是智能帮助系统带他来这里的，看样子的确没有走错教室。只是，这个男孩子看上去至少也有十八九岁了，为什么还要学习小学文化？不论不论怎么说，学校是没有理由推拒学生的。
于是老师将报名表格递给文修：“你先填一下这张报名表，填好了之后交给我，我去准备第一堂课的资料。”
文修这回学乖了，他用语音系统将报名表格上的各项需填内容读了出来。虽然似懂非懂，但也能填个七七八八。
姓名：文修
性别：男
年龄：……
文修算了算，如果按照他活着的年龄，应该是518岁，如果按照从出生到现在的年龄，应该是1518岁。究竟填哪个？文修想了想，填了个518岁。
父母：……
他不记得了，只知道自己是师父和师叔在莲华山脚下捡回来的。莲华山是观音山，那里的送子娘娘庙香火特别旺。娘娘庙的如海老禅师是师父和师叔的好友，他们是在去拜访他的路上捡到的自己。
于是，文修在父亲一栏里写了师父，在母亲一栏里写了师叔。
优点：……
他的优点是什么？师父说文修最乖了，每日按时修行，这是他最大的优点。师叔说文修最大的修点是悟性高，再艰涩难懂的修行道法只要讲一遍定能听懂。
于是文修写道，每日按时修行，悟性高，再艰涩难懂的修行道法只要讲一遍定能听懂。
缺点：……
师父说，我们家文修怎么会有缺点？师叔说，文修没有缺点。
于是他填了个无。
这时老师回来了，当文修将报名表单交给老师时，老师先笑道：“你之前是学国学的吗？为什么使用繁体？既然繁体都学那么好，为什么还要来读小学？呵呵，真不明白你这孩子怎么想的。”
当老师看完文修的报名表单后，脸色又是另外一个形象：“这……父母这一栏，你应该填他们的名字。优点……”
修行是什么鬼？
“缺点……咳咳……”
文修眨巴着冰蓝色双眼，怪只怪他太过单纯无知。关于世间的了解也仅仅限于藏书洞中的书本，而且，那些书本都是上千年前的知识了。不了解世事，不洞息人情，让文修闹了个大笑话。老师重新拿出一张报名表单，问文修道：“你父母的名字叫什么？”
文修道：“我师父叫青虚道人，我师叔叫紫虚道人。哦，我师父叫我师叔少辛，我师叔叫我师父夯货！”
老师：……
难怪这孩子会报名来读小学，看来是智力有问题。不过，他相信，不论怎样的孩子在他这里都能教好。再说，这孩子写得一手漂亮的繁体字，将来说不定在国学上能成大器。
于是，老师在优点上给文修写了自信敦厚，赤诚敏锐，单纯温和。缺点上写着，其实有时候自信过头了也是一种缺点。
这时，顾恺已然将两台电脑互联。进入操作界面后他查看了一下文修的操作记录，调出小V询问了文修的具体操作事项后渐渐产生了疑惑。
如果文修真的是其他星球派来的间谍，那么他不应该没有受到过普通知识培训。一条智商如此高的人鱼，其难得程度可想而知。以星情局那些人的行事作风，不把它过度开发绝对誓不罢休，不可能让它自己去学习这些常识。
不过，也不排除让他消除怀疑这么一种可能性。毕竟，如果星情局想派一名间谍人员，隐蔽性才是最重要的。
顾恺查到了文修最后的操作记录，他正在一家成人培训机构学习小学文化知识。于是他稍作调整外貌形，瞬间形容高大英俊的顾少将变成一个敦厚老实的年轻人形象。他走进报名处，向前台老师出示了军部证件，要求调查入学新生所有报名表格。
前台老师将今天所有新入学学生的报名表格都交给了他，十几个报名表单，文修被排在了第一位，一共有两份。一份明显是老师代笔，另外一份，字写的中规中矩，非常漂亮隽秀的繁体字，可是内容却……
一向刻板冷静的顾恺，在看到父母那一栏时一时崩不住笑喷了。什么叫父亲是师父，母亲是师叔？再看老师代笔的那份，父亲青虚道人，母亲紫虚道人。这孩子是不是有妄想症？
至于那个优点和缺点，顾恺抽了抽嘴角，这孩子不但有妄想症，而且自恋的没有底限……
虽然现在还不能定论这条小人鱼是不是来自星情局，至少他成功的吊起了顾恺的胃口。顾恺对前台老师道：“麻烦也给我一张报名表单。”
前台老师将报名表单交给顾恺，顾恺也填起了报名表。
姓名：郭开
姓别：男
年龄：活太久记不清了
父亲：郭不开
母亲：郭大开
优点：可以驾驭机甲遨游整个太空，脚踩星情局，拳打星联邦～！
缺点：太帅！
前台老师接过顾恺的报名表单，嘴角抽了抽。最近报名的奇葩似乎有点多，不过刚刚那个小伙子似乎比这个漂亮多了。不，不仅仅是漂亮，可以说是美艳。虽然美艳，却美的让人很舒服。尤其是那冰蓝色的眼睛和及腰的长卷发，给人很干净很纯粹的感觉。因为小学部来了这么一个漂亮的小男孩，所以今天来报名的人特别多。尤其是女孩子，简直疯了似的往小学部扎。越来越不懂这些孩子的心思，难道她们喜欢这种花朵一样的小男孩吗？不过，作为轻熟女，这小男孩还真是能激起她的母爱欲望，忍不住把他搂进怀里好好保护呢。
文修无奈的望着本来偌大空旷的教室里突然多起来的人，而且这些人还都是围在他身边。甚至有人为了争抢坐在他旁边的位置而起了争执，一位长相出众的姑娘和一个打扮时尚的男子正在争论是谁先到那个位置的。顾恺进来的时候，这两人正争到不可开交。顾恺想了想，直接走向还在准备上课资料的老师面前，拿出军部的证件道：“不要问为什么，那个位置由我来坐。”
老师微微冲他点头，将这名化名为郭开的不明身份男子安排在了文修的旁边。没有抢到坐位的一男一女朝他投来怨毒的眼神，只好一左一右坐到了文修的后面。
打扮时尚的男生坐下后便朝文修递了一张纸条：“你好，我叫石磊，你可以叫我石头。”
文修默默让系统帮他念了这句话，拿起笔来回道：“你好，鄙人文修。”
石磊兴奋的冲着旁边的女孩炫耀：“我拿到他的名字了哦，他叫文修，文修文修，多好听的名字啊！”
女孩道：“是啊！比四块硬邦邦的茅坑石头好听多了。”
石磊怒火中烧：“闭嘴死八婆！你以为你的名字多好听吗？夏雪下雪，怎么不冻死你？”
文修充耳不闻身后两人为何事争吵，因为师叔曾教育过他，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。他低头正一心一意的研究着刚刚发下来的一年级第一册语文课本，上面的图画和文字真的很新鲜。图画的风格虽然他并不敢苟同，但是画质却是非常不错的。还有那些文字，平常他们写的文字自己还认识些，为什么这本书上的文字自己一个不认识？
文修望着通篇的a o e i u ü直皱眉头，这些梵文该怎么读？为何还要学习梵文？难道不是先识字再学习其他知识吗？
“你好，我可以坐在这里吗？”化名郭开的顾恺已经来到他面前，尽量温和有礼的问道。
文修立即起身，礼貌道：“啊，当然可以，请随意。”
顾恺坐下后，朝他伸出右手：“我叫郭开。”
文修不明白他伸手是何意，只知道两人打招呼应行抱拳之礼，于是他双手抱拳弯腰道：“在下文修，兄台有礼。”
顾恺皱眉，用这种古老的行礼方式打招呼，这只小人鱼究竟接受了怎样的训练？难道星情局也开始不按牌理出牌了？找了个中华古代文学先生教他？
作者有话要说： 文修：a o e i u ü b p m f d t n ……l……去你妈的星际大西瓜！这都是些什么乱七八遭的东西嘛！人家不要学了！摔～！
顾恺：媳妇别生气，我来教你好不好？
文修：好 ^ ^ 。
顾恺：闭上眼睛撅起嘴，跟我一起读，b……
文修：b～
被亲了的文修：脸红脸红脸红～～～～
☆、第六尾～·～
本着反间谍的目的，顾恺开始接触这条小人鱼。只不过让他奇怪的是星情局往日的间谍都是尽量掩盖自己的身份，或化妆成普通市民，传教工作者，甚至乞丐和环卫工，还从来没有明目张胆的出现在自己面前过。
顾恺虽不是情报工作者，但是关于间谍与反间谍的知识却也学习过不少。只要稍加调查，一定能够从这条名叫文修的小人鱼身上找到破绽，从而达到反间谍的目的。
当然，此刻的文修还不知道，眼前这个看似敦厚谦和的男人竟然是有着如此不可告人的目的才接触他的，只是分外珍惜自己入世后的第一位同窗好友。虽然后来小V告诉他，这里所有的人和场景都是虚拟化出来的。就算是人也未必是长这个模样，一般都会比本人漂亮许多，因为系统可以根据个人意愿来调整每个人的容貌形象。
所有学生都入座后，老师开始讲课。第一节课是关于a o e i u ü这六个单韵母的发声，老师讲的很认真，文修听的更认真。
“每个单韵母都拥有四个声阶，分别为一声平声，二声升声，三声转声和四声降声。比如a这个韵母，四个声阶分别为àá ǎ à，倒过来读是àǎ á à，同学们要反反复复读熟练，这是对拼音的第一步了解。好，接下来同学们有什么问题可以问我。”
文修立即站了起来：“先生，学生有问题。”
文修的话音刚落，教室里十几名学生都笑了起来。文修不明所以，老师说道：“文修同学，你叫我老师就可以了。我姓慕，叫慕持，你可以叫我慕老师。”
文修知道自己对这个时代不是很了解，原来应该称来老师，他先是羞赧的低了低头，立即改口道：“老师，学生有问题要问。”
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