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秀才变地主 作者:鬼屋(一)


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Tags:种田文

    在古代确实有人多力量大的说法,可实际上也有人受到族人的欺负,估计比起外村人还不如,占去他们的农田房子的事情卫乐听了不少,但这些事宗族都不管,卫乐也没有资格伸手去管。有好几户孤儿寡母眼看着生活不下去了,都打算搬到离李村比较远的村子生活。
    对于这样的事卫乐很看不过眼,可他也没有办法,顶多在他们搬走的时候让李大海给他们送些粮食,让他们不被饿死在路上。多余的卫乐也有心无力,古代宗族的力量比官府还要大,很多事都是由宗族自己私下处理了,比如沉塘什么都是由宗族处理,连官府也没有办法,特别是苦主自己都从没想过报官,卫乐插、手的话只会被人说成是多管闲事。
    不过今天卫乐到是特意准备了几个红包,里面各包了二两碎银子。这几家人的孩子昨天都没有上门,卫乐也不好说什么,趁着散步就有意无意路过他们家,碰到孩子便给一个红包。有了这二两银子,起码他们在搬到别村的时候能找个地方安顿下来。
    “多谢先生。”
    已经十来岁的少年跪下给卫乐磕了几个头,这红包拿在手里他就感觉到了不对劲,一捏便发现里面不是铜钱而是碎银,有了这笔钱他们接下来的一段日子至少不会挨饿了。
    “用不着谢我,以后你们一家好好过日子吧!”
    卫乐摇了摇头便走了,这李村还是他打听后算比较好的才落了户籍,像其他村子比李村还不如呢!
    都说穷山恶水出刁民,村民是老实,可这老实是建立在他们没有权势的份上。有点权钱的都喜欢欺压人,只要是村子里过的不如他们,人口再多也只有被欺负的份。
    至于麻烦,只要打点好里正和族老,根本没有人为他们出头,这就是古代。没有身份地位,想要好好过普通的日子是非常难的。
    散完财卫乐才往回转,因为他有给别的孩子红包,所以他特别关照的这几这家到是没有引起人注意。只要这几家人不是太愚蠢,自己不说出来相信也不会有人知道他们的红包跟别人家的不同。
    如果真有人蠢得说出来,卫乐表示哪怕他们再遇上麻烦卫乐也是不会管的。
    卫乐帮人本是善意,但如果给自己惹来麻烦,卫乐可不是圣母,他势必要让对方付出代价,让他们知道自己也不是好欺负,不要以为他是外乡人就能随便李村的人折腾。年前的那几件事卫乐都给了们记着呢,惹毛了他整个李村都不要想好过。
    他可不是那些无钱无势的村民,就算他们私下有私心也得给他老实一点。
    在回家的路上,又碰到了地主家的几孩子,卫乐同样给了红包。他的红包分了好几种,这一种是每个红包里有一钱银子,不多也就是个心意而已。本想送点别的,可惜身上只有一块玉佩,他反倒不好送出手了,送了一个剩下的两个怎么办?还不如不送,等拜师时再送一件像样的见面礼吧!
    “先生,父亲说了我们守完年就可以拜师,却先生的学堂上课了。”
    地主家的大儿子拉着两个儿子给卫乐拜完年就站在他面前仰头望着他,其实年前地主家就送了一堆年礼来,卫乐从自家也挑了几样回礼,虽然算不上多值钱,却是他从县城买的,到是镇上少见的东西。
    “不错,你们认识多少个字了?”
    卫乐让地主给自家的孩子启蒙,也不知道他做到没有。
    “三字经我们都会背了,上面的敢也全都认识了。”
    老大说完还朝两个弟站确认,见弟弟们点头这才高兴的又看向卫乐,表示他们人认真学习。
    “很好,那我要考考你们,可以吗?”
    卫乐蹲下,摸了摸几个孩子的头,也不管因为自己的动作斗篷都拖在地上了。
    “好~~”
    三个孩子异口同声的回答,让卫乐又笑了。
    “那么我背上句,你们背下句好吗?”这可是最考验人的,一人一句背不出立马显形。
    “好~~”
    三个孩子兴奋地点头。
    
    第24章
    
    “那开始喽!人之初~”第一句由卫乐起头。
    “性本善。”孩子们接第二句。
    “性相近~”
    “习相远。”
    一边背一边走,等背完整本三字经,三个孩子的家也到了。
    一见卫乐,门房立即把人请进来,又让其他下人去禀报老爷,卫先生来了,还和几位少爷们在一起。
    “先生怎么来了,请坐。”
    地主也顾不得自己在房间里烤火取暖,急忙跑了出来迎接。
    “哈,在外面散步正好碰到几个孩子,便考了考他们,李老爷把几个孩子都教的很好。”
    地主让人摆了几个火盆进来,卫乐脱下斗篷。
    “爹,刚才先生因为我们三兄弟蹲下说话弄脏了斗篷,你让人把先生的斗篷弄干净。”
    做为老大,虽然年纪和弟弟们差不了多少,但却因为长年照顾两个弟弟,反倒是比弟弟们多了几分细心。
    “好,爹立即让人去弄。”
    地主一听果然让人去把卫乐的斗篷上的灰尘弄干净,他真没想到卫秀才居然还会放下秀才的身份蹲下跟几个孩子说话。
    “卫先生真是不好意思,几个孩子给你添麻烦了。”
    李老爷有些不好意思,怪难为情的。
    “没事,你这三个儿子都是好孩子,我很喜欢。”
    观察了半年,卫乐确实对李老爷家的三个儿子很喜欢,懂礼貌就不用说了,关键是还没有那些少爷们乱七八糟的毛病,这就很难得了。
    “先生喜欢他们,是他们仨的福气。以后还要麻烦先生良多,在此我就拜托先生了。”
    李老爷站直来行礼,虽然儿子们还没拜在卫秀才的门下,却也八、九不离十,为了让儿子们以后有个好前途,绝对要和先生打好关系。
    先生用心与不用心教导,这差别可是很大的。
    “李老爷快快请起,这是做什么。既然我决定心他们做弟子,自当用心教导,他们成才我也有面子不是?”
    卫乐急忙扶住他,不管是现代还是古代,家长望子成龙的心情都是一样的,卫乐理解他。虽然他没有父母,可爷爷和奶奶也曾期盼过,只是家庭环境让他们不得不面对现实。要知道卫乐上初中时,成绩还是很不错的,直到上了高中,知道自家的情况后,便开始一点点的变得平庸。
    他知道如果自己坚持上大学的话,爷爷奶奶会支持,但同样那庞大的学费也压在了他们头上,卫乐真不想他们那么辛苦,更不想他们去找早已不联系的父母拿钱,所以干脆自己做了决定,这样也可以让爷爷奶奶们轻松一点。
    结果他们还是没能战胜病魔,两个人先后离他而去。
    哪怕这三个孩子天赋不好,看在李老爷的份上,卫乐也会尽心尽力的教导他们,不为别的就为这份望子成龙的心情。
    和李老爷谈了谈关于三个孩子的教育问题,他只有一个条件,那就是这三个孩子要怎么教都由他决定,李老爷和他们的娘都不能插、手。一旦他们插、手,卫乐立即把三个孩子送回来,同时解除师生关系。
    李老爷一听,这还得了。立即答应了下来,并且还说要是三个孩子不听话,先生只管教训的话来。
    古代奉行的可是棍棒底下出孝子,先生打学生家长绝对不会认为是先生的错,只会再狠狠的教训孩子一顿,并且拉着他们带上礼物上门赔礼。
    古代的先生,地位就是这么高。
    要放到现代,你敢打孩子,家长就敢把老师告上法庭,哪怕不是老师的错,他也只是让教育孩子,打的也不重,但家长就是有这个权利,因为法律有规定,老师不能体罚学生,连罚站都算。
    所以现代的老师,常常说学生难教,除了学生本身的原因外,还有家长在内。
    其实卫乐并不反对老师打学生,只要老师对力度掌握的好,像偶尔打下手板心什么的都是在可以容许的范围之类。他小时候也被老师打过,除了有些痛和微微的肿外,连写字都不会耽误。
    而且一般来说老师也不可能无故打学生,真要无故打了,家长是不可能依的。所以卫乐小时候挨打,基本上都是他逃学去看电视,或者是玩的忘记时间,上课迟到之类的。
    至于作业做错了,老师反倒是很少打,只会问他为什么做错了,还会重新给他讲解,所以卫乐并不十分反对老师打学生的教育手段,只需要老师自己掌握尺度便可。
    毕竟有些孩子不收拾是不行的,一味的娇惯结果只会让他们更加肆无忌惮。卫乐就见识过许多被娇惯养出来的孩子,那可真是无法无天,在别人家做客欺负主人家的孩子那都是可气的,看到什么就想要,不给就在地上打滚撒泼,而应该负责的家长却站在一边不管,还一副拿自孩子没辙的表情,卫乐最讨厌这样的家长了。
    孩子会变成这样,全是他们宠出来的,上学或是出了社会,弄出事来反倒打别人一钯,简直不可理喻到了极点。
    卫乐记得他从小听爷爷和奶奶说过一句话,小时偷针,大时偷金。指的就是娇惯孩子,对他们有求必应,做错了事也不管,偷东西更怪被偷人,怪他们把东西拿到自家孩子面前炫耀,这才引得自家孩子偷,所以有错的不是自家的孩子,而是被偷的那个人。
    面对这样蛮横不讲理的发言,卫乐可是一点也不意外他家的孩子会偷东西,还偷的理所当然了。
    当家长的都这样,不怪孩子有样学校,甚至‘青出于蓝而胜于蓝’。
    所以卫乐才会提前跟李老爷说清楚,不要等他教训孩子时,家长跑出来阻拦,那样只会助涨孩子们的气焰,让他们越来越过份,最后终于走上了一条不归路,再想纠正就晚了。
    幸好是古代的家长,在这方面还是很支持先生教育自家孩子的,所以卫乐这一条件并没有遇到什么阻拦,很快就通到了。
    倒是李老爷家三个正在书房练字的孩子背后一凉,还打了个喷嚏。
    “大哥,我们是不是生病了?”
    无缘无故打喷嚏。
    “应该没有吧?”
    李大娃揉了揉鼻子,他们仨兄弟到现在还没有大名,爹说了等入学生请先生帮忙取名,不然就他爹这水平,只会大娃二娃三娃的叫,再长大一点还能见人吗?
    别以为小孩子就没自尊,相反小孩子的自尊比成年人还要重,对他们来说被小伙伴们取笑是一件非常不愉快的事,而且也很讨厌。
    “大哥,你摸摸我额头,烫不烫?”
    三娃走过来,让大哥摸。
    “好,我摸摸。”
    大娃把手放在三弟的额头上,结果摸半点也没摸出什么,最后干脆用自己的额头却碰触弟弟的额头。
    “没有。”
    语气中不怎么肯定的回答。
    “哦~那我继续练字。”
    三娃又回到自己的小桌子面前,拿起笔一笔一画的写了起来。
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