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重生制霸影视圈 作者:言朝暮(中)


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Tags:重生 娱乐圈 爽文

  “《红律》怎么了?”韩训好奇的问道,“是大蒙建筑群出问题了?”
  “嗯。”文航点点头,“本来说是轻微地震,虽然列为危险建筑暂时禁止游客进入,但是我们听说,为了安全,当地政府决定拆除。”
  大蒙建筑群是一片悬空建筑,镶嵌在山脊之间,成为了那个时代老百姓躲避战火的唯一居所。
  《红律》正是讲述山脊悬崖边,持续抗战的历史电影,大蒙建筑群在近年政府修善加固之后,号称百年内屹立不倒,凝聚了中华民族从古至今的建筑智慧,还打算申请世界文化遗产。
  结果一场地震,电影只拍了拍外景,做了做特效,还没等大蒙风格驰名中外,这片令人惊叹的人为悬空建筑就要拆了。
  韩训心里有些惋惜,历史文化遗产逐渐消失,可能是他们这代人不得不面对的事情。
  文鹤山幽幽的叹息一声,说道:“所以我想实景拍摄《晨昏线捕手》,说不定什么时候,这片星空都见不到了,至少我想将它原封不动的保存在电影里。”
  “您想实景拍摄,就实景吧。”韩训没有意见,他知道文鹤山精益求精,“反正文老您什么时候叫开工,我保证准时报道。”
  结果,韩训的表忠心,得了文鹤山一声轻哼,“上次选角你还跑了呢。”
  韩训尴尬一笑,“那次是意外。”
  “哦,那我选完角,一转头你怎么躲军营去了呢?”
  韩训继续尴尬,“那次是任务。”
  文鹤山哼哼唧唧的,反正自己是占理的一方,手掌把剧本拍得啪啪响,“意外哦,任务哦,那这次呢?”
  韩训严肃答道:“这次只是一个想法,人都没选,导演也没有,纯粹是拿给文老看看解闷打发时间的!明天我就背着《晨昏线捕手》的剧本过来,改到您满意为止!”
  单纯开个玩笑的文鹤山,笑得眉眼眯起,“还是小韩会说话,虽然都是假话,但老头子我听得开心。你都给学生们许诺中考结束就选角了,哪儿还有空改别的剧本。正好,前段时间拍《红律》我也累了,这次就安安静静当观众,等你结束《校园战争》,我们再谈星空和宇宙。”
  他实在是喜欢韩训的剧本。
  题材和内容多数讲的是平平无奇的生活,写进剧本里,突然就有趣起来。
  《校园战争》也是这样,见多了谈恋爱和叛逆的学生剧本,再看这种朴实描写普通学习生活的剧本,文老都有些怀念。
  他说:“我上一次看这种讲学习的电影,差不多都十多年了吧。学生没什么消费能力,时间又紧迫,不谈恋爱好像就没人看一样,故事里总是要添加一些乱七八糟的东西,搞得校园青春乌烟瘴气。你写这个剧本挺有意思,不过,你有没有考虑把它拍成电视剧或者情景剧?”
  韩训的剧本,最开始就是电视剧和情景剧起家,后来电影剧本写顺手了,他还是喜欢这种节奏快速,故事简练的形式。
  于是,他诚恳说道:“我写的整个故事很短,可能不适合拉成电视剧那么长。”
  文鹤山点点头,“你的重点在故事上,我只是提个建议。既然你想让更多的学生观众珍惜单纯又热血的青春,可能电视剧更适合他们。一集三四十分钟,一周一两集,不用拍太长,却能将充实的校园生活表现得更加真实。我们已经很多年没有一部适合父母陪孩子一起看的青春电视剧了,我认为你有实力写出来。”
  电影剧本改成电视剧,细节的要求更加严谨复杂。
  一部电影只需要十几套奥数试卷,换成电视剧,至少五十套打底。
  韩训的学渣警报器响了起来,面对文老的殷切希望,他沉思片刻,说道:“我考虑考虑。”
  这个考虑,完全是深思。
  两小时电影,塞进转折冲突热血就能够让观众感受到激励,但电视剧动辄几十集,每一集都需要铺满情节。
  一旦涉及到高中校园,观众对校园生活太熟悉了,熟悉到韩训都有点儿不敢动笔。
  他以前写的《坏学生宿舍》虽然也是青春校园,但主角都是一群文科疯子,动不动就能即兴演一段莎士比亚,和奥数要的理科天才截然不同。
  韩训文科出身,他能把文科的悲春伤秋自顾自怜写得啼笑皆非,可面对奥数,他的知识匮乏得填不满电视剧需要的情节。
  但是,文鹤山说的有道理。
  电视剧能够展现的生活更加广阔真实,而不是满足于三段式的奥数斗法,将学霸形象高度概念化,搞得观众还没来得及感叹两句,又追着剧情进入下一次竞赛。
  韩训既然要写,就要好好写。
  他去找了薛老师,拿到高中三年的课程表。
  一周六天半,早晚排得满满当当,除了上课就是写作业,连上厕所都要争分夺秒。
  真要将这样惨烈的高中生活写成电视连续剧,会不会让观众们回忆起惨痛的读书生涯,只剩学霸在鄙夷奥数题的难度太浅?
  韩训想了想,做了一个非常大胆的决定,他要去薛老师班上旁听。
  没有调查就没有发言权。
  万一新时代的学生们都热爱这样充实的激情岁月呢?
  这一次,韩训亲自登门跟校方搞好关系,利用自己与军方合作的良好信誉,获得了校方的同意——假装实习老师旁听,不准打扰学生上课。
  薛老师走进教室,班上的学生瞪着好奇的眼睛,鸦雀无声的望着他身边高大瘦弱的男人。
  微长的头发梳着三七分,黑框眼镜遮住了大半边脸。
  虽然皮肤很白,但是眼镜即本体的既定印象,令学生们有些兴致缺缺。
  薛老师介绍道:“这是来旁听的实习老师,韩老师,待会他会坐在后面旁听,大家不要交头接耳。”
  简单介绍结束,韩训就大步流星往后走,坐在了教室最后的凳子上。
  薛老师开始讲课,大家都盯着黑板,韩训坐在最后一排,稍稍扬头,就能观察到全班的动向。

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