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他已经气到口不择言了,拿着自己的课本就快步往办公室走去。
等他一走,同学们都还有些义愤填膺,步高的事情只能算是一个□□。
同学们在很早之前就已经受不了了。
班长组织大家回班,到时候可以给校长上一份联名书,全班上书联名把地中海换掉。
步高大致了解大家为什么会这样,所以也没有急着把责任往自己头上揽。
期间孟晚寒一直握着自己的手,暖意源源不断地传过来,步高已经一点也不生气了。
这时候最生气的或许只有地中海了吧。
大家早就受够了地中海那副高高在上的样子,而且他并不怎么会给学生上课,或许他的高级讲师称号只是因为他教了许多年而得到的。
只要是地中海教的班级没有一个人是不讨厌他的,所以也就统一给他取了个绰号——地中海。
四十多岁的年纪就秃顶了。
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……
联名书班长很快就组织好了同学们一起写,每个同学都在纸上签下了自己的名字。
但是要换掉一个任课老师间隔的时间还是很长的,毕竟地中海肯定是不会再过来给他们上课了,而别的数学老师的课都排的满满的,所以也不可能会马上腾出空来接手一班。
大家意识到这一点之后,就像霜打的茄子一样,这可怎么办呀?
但是大家都不后悔今天的所作所为,虽然这个举动是冲动了一些,但是没有这一次还会有下一次的,还不如一次就解决!
孟晚寒觉得自己或许可以帮上忙,但是不知道步高怎么想。
低声问他:“你介意把你的小孟老师分享给大家吗?”
步高没想到他会这么问,但是他很快就明白了孟晚寒的意思。
虽然他以前总说着孟晚寒是自己一个人的小孟老师,但是小孟老师也是一个有爱心的人呀,虽然以前总是冷若冰霜,现在也被同学们打动,想要帮助同学们了。
“我像是那么小气的人?”步高反问道。
孟晚寒笑了笑,表示了解。
收拾了一下自己的课本之后就走上了讲台。
在讲台上站定,孟晚寒示意大家都安静下来。
“在下一个数学老师到位之前,就由我来给大家讲课吧。”
……
☆、Chapter 35
班里先是陷入了一片静默,之后就是猛烈地欢呼声,差点要把教学楼的天花板给掀了。
“学神!学神!”
也不知道谁带头喊了起来,孟晚寒有些无奈。
“别喊了,我们继续之前那个人没讲完的地方开始讲……”
步高坐在最后一排,托腮看向站在讲台上的孟晚寒。
他的小孟老师真的太适合当老师了,站在讲台上就很有范儿。
他又把眼镜戴上了,越加显得一丝不苟。
而且孟晚寒本来就生的好看,以前是因为有学神光环,而且又有生人勿近的冷漠气势,班里有好些人都不太敢直视孟晚寒的眼睛。
现在孟晚寒也改变了许多,要是说以前的学神是一块煎饼,那么现在的他就是一滩融化了的雪水,还是兑了糖的那种。
学神的能力大家有目共睹,或许只有学生更加懂学生,知道怎么教学能更加快速的融会贯通。
大家听了孟晚寒的课之后,不由地有些敬佩他了。
会学习和会教课可不一样,毕竟教课所需要的是把自己会的教给别人,这比学习要难百倍。毕竟学习只需要从别人那里获取就可以了。
陈威也被宋明监督着认认真真地听完了一整节课,结果发现孟晚寒讲的实在是太容易理解了,就连他这种基础贼差的人都差不多听懂了。
步高却是知道孟晚寒特意讲的如此简单易懂,完全就是为了自己。
毕竟其他同学可不需要他一而再再而三的重复那些基础的知识点。
一节课上下来,步高也有了许多收获,记了满满一页的笔记。
其他同学也都叹为观止。
下课铃声一打,郭承就忍不住从座位上蹿了起来。
“啊啊啊!要是学神给我上数学课我也不至于考那么差!”
班长也拿着笔记本一脸开心:“这个题目难倒我好多天了,现在终于知道该怎么解了!感谢学神!”
“真希望以后都是学神给我们上课啊!要是再来一个地中海那样的老师,我觉得我之后会丧失对数学的兴趣!”
孟晚寒下课之后就回到了位置上,虽然他下课前说了要是还有不懂的地方可以来问他,但是没有人来问。
那就是都听懂了。
孟晚寒很满意,不过最让他开心的是之前在上课的时候,步高看向自己的眼神。
或许他自己都不知道他不经意间流露出的情绪是什么吧。
孟晚寒却是看清了,那是一种名叫崇拜的情绪。
步高也没忍住夸了孟晚寒几句。
孟晚寒觉得很开心,于是想要跟步高讨要一些奖励。
步高见好就收,夸完之后听到他这么说,忍不住翻了个大白眼。
为什么到自己面前就这么不正经了?
下课之后班长就带着班委代表全班同学去校长室交联名表了,联名表的作用很大,每个班的班长有使用和组织的权利,这也不需要通过班主任,直接上交到校长室。
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