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阮遥嘴角微微内收,眼睛里的兴奋逐渐褪去,“是发生什么事了吗?你昨天不是这样的。”
“没有发生任何事,顺便提一句,做人应该识趣一点,否则很讨人厌。”
“什么叫识趣?”
齐德兰看向阮遥,左侧的嘴角上翘,露出一个嘲讽意味十足的笑容。
“你现在就叫不识趣。”
前面的女孩子回过头:“阮遥,你不用理他,他这人就这样。”
阮遥歪了歪头,“我觉得他挺好的啊。”
齐德兰嗤笑一声,那女孩子翻了个白眼,抿着嘴转了回去。
……
米兹进教室之后,径直走到了阮遥面前,“昨天晚上我已经在星网上向你道歉了,多谢你,让我上了一回热搜。”
说话的时候,他的眼神一直在瞟齐德兰,发现对方根本懒得理他后,米兹的嘴角压了下来。
阮遥笑眯眯地摆了摆手,“不用谢。”
米兹倏地睁大了眼睛,看着阮遥的眼神里充满了不可置信。
“你还真以为我在谢你呢?”
“嗯?对呀。”阮遥歪着头,特真诚地仰头看着米兹。
米兹深吸了一口气,踩着极重的步子走了。
阮遥撇着嘴,觉得自己无辜死了,为什么大家总是莫名其妙地生他的气啊?
……
今天
第一节课是提取药液的实践课。
其实星际时代也有去除杂质这一说法,不过他们的方法是使用精神力和植物交流,获得信息之后利用仪器清除杂质。
看过老师提供的干净药植后,阮遥意外地发现用这种方法清理的药植灵力十分完整,也就是说药性像原药植一样平衡。
用灵力剔除杂质的过程中,必然会影响药植的灵力,从而打破最佳药性。
如果他可以学会这种方法,以后丹药的品质一定会有一个很大的提升。
“……好了,既然看过药植了,我们回归正题,今天我们要讲的主要内容就是,如何感知药植的信息。在此之前,请大家按照上节课我说的方法,与药植建立精神连结……”
这就有点触及到阮遥的知识盲区了。
他使用神识千百年了,从没感受到过所谓的精神连结。
阮遥侧过头观察齐德兰的动作,他能看到来自齐德兰的一股力量围绕着药植,没过多久,一种特殊的精神波动从药植和他的身上同时扩散出来。
这应该就是所谓的精神连结了。
阮遥抽出一缕神识包裹住药植,
没反应。
用神识拨一下药植,
依旧没反应。
……
“好了,大家应该都建立好精神连结了吧,还有没成功的同学举一下手?”
众所周知,当老师说出“大家应该都……”这种句式的时候,言下之意就是有问题自己花点时间解决去。
这个众所周知,不包括阮遥。
阮遥举起手,“老师,我还没有好。”
红老师眉毛跳了跳,似乎没想到自己班上会有这么不识趣的学生。
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“你哪一步有问题?”
阮遥总不能说自己根本不知道建立精神连结有哪些步吧?
摸了摸脑袋,阮遥谦虚地答道:“我不会建立那一步。”
“上节课不是所有人都说会了吗?”红老师一边说着,一边走到阮遥身边,“你把精神力放出来,再做一遍给我看看。”
阮遥抽出神识缓缓包裹住药植,那药植除了因为感受到同类信息欢快地抖了抖叶子,没有任何其他反应。
阮遥看向红老师,没想到红老师也皱着眉看着自己。
红老师:“你看着我干什么?把精神力放出来啊?”
“我放出来了啊,老师您感觉不到吗?”
“阮遥同学,请不要在上课时间开这种玩笑好吗?今天的学习任务很重,大家都还等着做实践呢。”
阮遥瘪着嘴,在心中想到了另一个可能性。
像埃勒蒙一样,拥有灵力和妖丹的兽人的精神力和他同源,属于神识,而亚人拥有的精神力则是另一个体系的力量,凌驾于精神力之上。
这也就能解释为什么兽人只能用能量压制亚人,而亚人可以用精神力压制兽人。
从本质上来说,亚人并不是被进化抛弃的一方,他们拥有和兽人抗衡的能力,只是因为他们的头脑更聪明,不重视体能方面的训练。
久而久之,两方就分化成为了现在体能相差甚大的格局。
想通了这些,阮遥低下头,小声地道了个歉:“对不起老师,我不是故意的。”
红老师重重地出了口气,大步走回了讲台,“以后类似的事情我不希望再发生。”
……
老师很快讲起了利用精神连结和药植交流的方法,阮遥听得云里雾里,但还是发挥强大的记忆力她的话全部记了下来。
很快又到了实践的环节。
这又是个考验天赋的环节,快的人几分钟就向老师报告自己会了,慢的人急得满头大汗依旧什么都不会。
红老师没办法一个一个教,让不会的同学自己找会了的同学学习。
阮遥跑到齐德兰身边,“能教教我吗?”
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