古玩宗师在现代 作者：微风唐唐（上）
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“你——”说到底，许世年也不是个好脾气的人，见王哥居然拿家人来威胁自己，态度不禁强硬起来：“我才要劝你掂量清楚了别乱来。我是堂堂大学老师，你只是个普通人，就算捅上天，我也就是私下倒腾点儿东西赚个中间钱，大不了被领导批评几句，能有什么大事？”
“是么。”王哥将许久未抽的烟扔进半冷的面茶碗里，嗤地一声腾起难闻的白烟。云隐雾绕间，他的笑容显得分外诡异：“你有位远房爷爷是古玩界的泰山北斗，谁见了都要敬一声老前辈。你毕业后受他影响也开始捣腾古玩，还混了个老师的职位。折腾了那么些年，你总该知道，国家对走私古玩是怎么判的。”
许世年有点摸不着头脑：“国家规定1795年之前的古玩不得出境，否则要判——判——”
他正努力回想着要判几年徒刑，忽见王哥脸上笑容越来越诡秘，不禁心里一寒：“你这话是什么意思？我经手的都是清顺后叶与民国的古玩，不可能触犯法律！”
王哥往前探了探身子，这让许世年心理压迫感更重：“你确定？许老师，你的古玩鉴定水平如何，你自个儿心里有数。你那位爷爷虽然是前辈中的前辈，但你却是差得远了，只会纸上谈兵。比如这次，你真以为，我拿来的那诸葛鼓是民初仿造的？”
品出这话的言外之意，许世年顿时不寒而栗：“你、你什么意思？”
见他脸色难看，王哥得意地笑了两声，悠然说道：“诸葛鼓乃铜制，周边刻有四匹马、四只青蛙的花纹，正面看是鼓，翻过来却是口锅。顾名思义，它是诸葛亮所造。在云南对孟获用兵时，蜀军都用这鼓，既可击鼓，又可做饭，十分便当。许老师，你算一算，从三国争霸到现在，一共多少年了？离1795，又有多少年？”
“不、不可能！”许世年慌得连腿都在打抖，带得小桌子摇摇晃晃，茶水洒了满桌，吊炉烧饼也滚到了地上：“那明明是仿造的，绝对是仿造的！”
“哈哈哈，我不妨教你个乖：铜器首看质地，次看铭文，三看花纹，四看锈色。而清顺时期的铜器基本上都是黄铜掺杂了锌、锡、铅，不是纯铜，所以它的地子是青黄带闪白。夏商周三代时尚无黄铜，钟鼎皆青铜所铸，这习惯传至秦汉，到了三国又承汉之习，所铸铜器仍有大部分采用青铜。许老师，你好好回忆下，那只诸葛鼓到底是什么质地。”
许世年素无急智，是那种不太沉得住气的人。再加上他对铜器了解有限，不知该注意哪些细节。这种情况下，他本来不可能回忆起诸葛鼓的质地，却偏偏就是想起来了。
因为，王哥把东西交给他那天，特地敲着鼓面说：“您瞅瞅这青铜面儿，青里泛灰，半点儿黄铜也不掺，真实沉哪。要说说古人就是实在，现在这年头，日常用物都偷工减料，越来越不经使了。”
当时他以为只是随口闲聊，并没放在心上。现在回想起来，王哥分明在那时就给他下了套！
意识到这点，许世年顿觉一股寒意从顶心窜到脊椎尾骨。猛然起身，险些掀翻了桌子：“你到底想干什么？！”
“哎哎，哥们儿刚才和你开玩笑呢，别这么猫儿脸似的说翻就翻啊。”王哥像是早料到了他的反应，依旧笑容可掬，若无其事地招呼道：“坐下坐下，别让人看了笑话。要知道，你可是有身份的人哪，更要爱惜脸面。”
见王哥不以为然，周围的人都纷纷收回了好奇的视线。至于许世年，则从那漫不经心的话语中听出了隐约的威胁之意。虽然很想拔脚就跑，但理智还是让他坐回了原处。
他像不认识王哥那样上上下下打量着对方，却始终一无所获。他试图故作镇定，仍旧打着摆的小腿却出卖了他：“你到底想要什么？我只是个老师，我，我什么也给不了你。”
“呵呵，许老师，别急嘛。不妨先听听我的话，才知道你给不给得了。”
说着，王哥凑上前，低低耳语几句。
随着他的话语，许世年表情不断变幻，最后大惊失色：“不行，这绝对不可能！我不会把这件事告诉任何人！”
王哥敛去笑意，语气蓦然变得强硬：“这儿不是你说了算。”
许世年语塞，思索片刻，又低声央求道：“你不知道他的脾气，但我知道。我可以肯定，他绝对不会答应的。你换个别的条件，哪怕我把赚来的钱全给你也行。”
“哦？那你不妨再看看这个。”说着，王哥提过背包，刷一声拉开拉链，推到许世年面前。
看清里面的事物，许世年再度变色，难以置信地颤声说道：“你……这是我第一次卖给那米国人的东西，你……你们是一伙的？”
他不是笨蛋，见卖给客户的东西居然在王哥手里，如何还猜不出首尾：“你们合伙下套来骗我！”
“镇定镇定，许老师，我还没说完。”王哥带起拉链，轻轻拍着背包，皮笑肉不笑地说道：“你经手的这几件东西，包括那只诸葛鼓，都是我从坟包子里扒出来的。哎呀，那只诸葛鼓可是我千里迢迢从云南背过来，死沉死沉的。可惜正主还没过目，倒先便宜了你。倒卖文物出境是犯罪，盗墓也是犯罪。双罪并罚，你吃得消么？”
许世年又气又怕：“墓是你盗的，东西也在你手里，和我没关系！我要报警！”
见他到这会儿还抱有侥幸心，王可不禁沉下脸来，懒得再兜圈子，直接把话挑明了：“我们敢给你下套，自然样样准备齐全。不管你告到谁那里，结果只有一个：你为了发财铤而走险，雇佣盗墓者掘墓盗宝，又卖给外国佬。如果你想身败名裂到监狱里吃一辈子牢饭，就尽管去报警吧！”
许世年是个热衷于权势财富的人，这些年汲汲营营，好不容易在学校有了一席之地。系主任的位子他还没坐够，如何舍得放手？
身败名裂四个字像是具有魔力一般，眨眼之间就抽干了他好不容易积蓄起来的勇气。瘫痪般坐在简陋的小木扎上，他颓然闭上眼睛：“这事儿……不能急，我得找个适当的机会，慢慢跟老头说。”
见他识相，王哥敛去厉色，重新变得笑容满面：“呵呵，我也听说过老前辈身体不好，是该稳妥些。这样吧，我给你五天的时间。如果你给不出答复，那位米国先生当初和你交易的照片，就会贴到学校公告栏里。”
听到他们居然还有照片，许世年身子绷紧，条件反射想要大骂，却又不敢，最终只得咬牙点头，艰难地说道：“我知道了。”
“许老师真是痛快人，和你打交道，省心省力。”王哥面带嘲色地扔下这句话，拿起背包扬长而去，独留许世年瘫在椅子上，眼神空洞，也不知是在后悔还是在害怕。
即便是在争执时，他们也没忘记压低声音。但毕竟说了这半天的话，一直在凝神细听的雁游还是听到了六七成左右。
再结合两人的反应，拼拼凑凑，很快推理出真相：许世年被人设了连环套，以为找到了阔气的买家，孰不知这只是有心人串通起来合演的一出好戏。现在对方撕破脸面亮出底牌，若许世年不听他们的话，就要把这件事捅出去。
雁游不知道那土耗子要许世年做什么事，但见对方连三国时的古物都舍得拿出来做饵，所图所欲必定不简单。
不过，他和许世年没有交情，反而隐隐有些结怨的意思。所以他并没有刨根问底、出手帮忙的打算。听到了自己想要的，随便吃了几口早点就离开了。
这桩意外事件耽误了不少时间，等他匆匆赶到学校门口，并未找到陈博彝。雁游又向路人问过时间，才知道时间已将近九点，心内不由暗道一声惭愧。
他估计陈老是等不到自己先进去了，但机会难得，又舍不得就这么离开。犹豫片刻，索性一路打听，问考古系考核的地方在哪儿。好在他本就年少，学生们都以为是同学问路，非常爽快地告诉了他。
考核地点在一幢老房改造的办公楼内，绿树繁花掩映着华夏老式建筑，十分美丽。雁游踩着旧木楼梯爬到四楼，穿过一间间寂无人声的办公室，才在走廊尽头找到目的地。
屋内有十几名学生，另有三四名老师。办公桌被收拾开来，各放了几件制式不同的古物。屋内的气氛有些紧张，老师们似乎并不满意这次考核，几乎个个都板着脸。
等正在操作的那名学生再一次笨手笨脚把瓷片摔在了地上，一位推了小平头的老师终于忍无可忍，把手里的蒲扇掷到地上：“下去下去！读了一年，最基本的清洁工作还是做不好，理论也不扎实，书都读哪里去了？！”
那学生胀红了脸，在同窗们同情的注视下，缩到了最后一排。
“已经有四个人考核过了，没一个过关。剩下的同学，我希望你们都走点儿心，不要再犯那些低级错误。”说着，平头男看了一眼墙上的老式大笨钟，挥了挥手：“休息十分钟，到整点再继续。”
他一声令下，大半学生都散了出去。只有零星几个留在屋里，紧张地盯着桌上锈蚀斑斑的青铜器、糊了钙层的陶器、粘在一起的织物……嘴里还念念有词，显然是在回忆操作步骤。
见他们如此努力，几位老师脸色才稍稍缓和。平头男也说道：“或许是以前经费不足，给他们实践的机会太少，以后得加强实践。否则，只会纸上谈兵，将来野外作业怎么办？”
在门外张望的雁游却是十分失望。他特地来学校，本是为了观摩学习，没想到这些天之骄子们跟以前琉璃厂新入行的小徒弟似的，青涩笨拙。学习之说根本无从谈起。雁游几乎想马上掉头就走。
但既然来了，不和陈博彝打个招呼说不过去。只是，雁游却没在房间里发现他。
张望之际，一不留神脑袋往前多探了几分，马上被眼尖的平头男捕捉到：“你是哪个老师的学生？我怎么之前没见过你？”
被人点到，雁游索性大大方方地走了进去，打了个招呼：“各位老师好，我是新生。听说今天有考核，想过来参观学习。如果打扰到你们，我这就离开。”
他自然不可能对位陌生老师大谈自己想转系的打算。而老师们也就误把他当成了考古系的新生，觉得这少年还挺好学的，脸上不禁露出了笑意。平头男更是大大方方地一挥手：“既然来了，就看看再走吧。会报考考古系，你应该多少有些古玩知识吧？或者，是不是长辈在从事这方面的工作？”
雁游不想太招摇，便含糊说道：“嗯，了解一些，但还需要学习。”
一个小新生而已，又不是什么名人。老师们新鲜了片刻，便由着他去了。雁游在屋里转了一圈，发现这儿其实都是赝品，拆得七零八落，估计都是拿来给学生练手用的。
而昨晚陈博彝向他索要的那只燕耳尊，被珍而重之地单独放在最大的书桌上，显然在享受“唯一真品”的待遇。
雁游家学渊源，最初开始练习用的就是真品，自然对这些连仿都仿不精致的假货瞧不上眼。
转了一圈，还是没等到陈博彝，他刚想退到外头继续等，经过某张长桌时，却见一名梳着小偏分，腼腆白净的男生对着一只外表铜黄、并有斑斑黄锈连绵如片，内里却是漆黑色的铁器，一副快哭出来的表情，嘴里还无意识小声嘟囔着：“铁器上怎么会有铜器的黄锈？这锈痕是什么的原因造成的？怎么就想不起来了。唉，早知道我也抄份小抄就好了。”
他的嘟囔不但雁游听得明白，那几位老师也听见了。当下某位老师定睛一看，一拍脑袋：“坏了，怎么把这玩意儿拿出来了？以他们现在的眼力，还看不明白。”
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