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同寝生扑倒攻略 作者:拈花拂柳


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校领导要求班主任不管用什么方法,都要让家长们先把学杂费交上来,对于贫困生的问题,以后调查落实情况后会再用补助金的形式发放。校方这样的做法,可以理解为是为了避免某些有钱人不想交学费装穷的情况。
但是,如果真有钱,谁又愿意当穷人呢。天下农民是一家,靠天吃饭,都穷,只是穷分了层次。
农民第一盼收成,有收成就有的卖,有的卖还得盼市场,能卖个好价钱。有收成又卖得好才能赚到钱,没收成又卖不好的就得亏进本钱。去年赚钱了,今年就可能亏钱,今年亏了钱,保不准明年还得亏。
如此一想,倒不如把校方的做法理解为把补助金落实到最贫困最需要的学生手里吧。
作者有话说
 
  ☆、第13章  矫情的傲娇
 
陈老师调整了一下沉重的心情,也用当地的方言对老人说,只是带着城里人的话腔:
“老人家,是这样的。学校现在的政策不允许免除学杂费,而是通过补助金的形式发给你们。所以,很抱歉,您还是要先把学杂费交来。”
爷爷显然听懂了陈老师的城里方言,说:
“可是我们真的没有那么多钱,怎么交嘛,田里刚收割的早稻还没有晒干,卖不出去,就算卖了也卖不了这么多钱啊。老师,唉!”爷爷有些情绪化,带着哀求。
“老人家,您不要激动。钱是学校收的,我们是照章办事,也没有办法。您现在有多少钱,就先交多少钱,好吧?”陈老师仍然心平气和地说。城里人最怕不讲道理的乡下人,何况一个女老师。
谁知,爷爷更加激动了,愤怒地说:
“一分钱也没有!”
陈老师尴尬地把视线从老人家身上转移到了一旁的苏昊、苏现。苏昊脸红地看着她,而苏现一直低着头,双手紧紧抓住布袋。爷爷和苏昊都把东西放在了地上,苏现竟然一直还提着布袋。
陈老师横着要钱的心顿时软了下来:
“苏现,你过来,老师跟你说。”
苏现抬起头,走到了老师面前,眼睛有点红。陈老师语重心长地说:
“学杂费老师先帮你垫出去,就当老师把钱借给你,等补助金落实下来,或者等你家有了钱,再把这学杂费的钱还给老师。但是,我会写一份借条,你必须在借条上签字。你和你爷爷商量一下,看可不可以,好不好?”陈老师的这个方法同时显露了人性的善良和精明。
苏现看了看苏昊和爷爷,说不出话。苏昊对苏现点了点头,然后把这个事跟爷爷说了一番。
苏现见爷爷没有意见,对老师说了“好”。
陈老师着手写借条的时候,问了问苏现有没有什么爱好特长。苏现想了想,说了书法、写作和唱歌,后又补充了一句说,唱得不好。
陈老师听了会心地笑了笑。不知道是真的觉得幽默,还是想缓解苏现的紧张情绪。
很快,陈老师就把借条写好了,便递给了苏现,说:
“苏现,你把借条再抄写一份,正好让我看看你写的字。”
苏现接过借条和纸笔,认真抄写了起来,或许因为紧张,笔画写得有点抖。
陈老师:“嗯,字写的的确不错。现在你要在两张借条的乙方后面都签上你的姓名。然后给我签甲方。”
苏现签完字后,把两张借条递给了班主任。陈老师在借条的甲方后面都签上了自己的姓名——陈老师。
陈老师接下来填写了苏现的学杂费收据发票。之后,撕下其中的某一联票据和自己写的那张借条一起递给了苏现。陈老师把苏现抄写的那份借条留了下来,
陈老师:“苏现,现在你可以去宿舍楼了,我们班级的男生宿舍是B栋202、203两间。你被安排在202的第五号床铺。下午把自己的事情都收拾好,晚上记得到教室来集中。”
苏现:“好,知道了,老师再见。”
此时,苏现退出门口,才发现已经有一个女同学在后面等待注册了,没有看到家长。一个女孩家,怎么会如此瘦小,而且皮肤还这么黝黑。苏现这样想着,突然自嘲了一番——乌鸦笑猪黑。
爷孙三人拿着大包小袋准备离开教学楼去往宿舍楼。校园很大,教学楼、宿舍楼、食堂都是新的建筑,还有篮球场,大大的草地,以及标准400米跑道的操场。还好有苏昊带领着,不然真不好找哪是哪儿了。
还没走多远,苏现听到了后面传来的班主任陈晓芳和那位女同学的谈话声:
“老师,我叫叶莉莉。”
“嗯,叶莉莉呵。学杂费带来了吗?”
“老师,我家里现在凑不出这么多钱,能不能缓几天再交?”
……
苏现心头突然一阵复杂滋味,有一丝悲凉,又有一丝喜悦。悲凉自然是贫穷的滋味,至于喜悦,或许是因为不会觉得孤单吧。
苏现记住了这个女同学的名字——叶莉莉。或许,叶莉莉刚才也听见我的名字——苏现了吧。苏现一边这样心满意足地想着,一边跟着苏昊和爷爷走向宿舍楼。
那个年代,东屯二中的初一新生中,像苏现和叶莉莉这样的贫困生特别多,可以凑成一个班级。
知识就是力量,读书改变命运,这曾经是他们父辈们的信念。但父辈们没有得到上天的眷顾。
苏现的父亲高中毕业,当年高考差6分上线,决定继续复读,不料苏现的爷爷上山务农时摔肿了腿,苏现的奶奶又卧病在床。
苏现的父亲想到家里的两个妹妹一个弟弟都还小,需要他这个老大哥回家解决温饱问题,于是苏现的父亲放弃了复读。
叶莉的母亲是下正村人长大的,和苏现的父亲曾是同学。当年叶莉的母亲还在读高二就退学了。
原因是家里本来就没有什么钱,而身为女儿家,叶莉的外祖父不希望她继续读书,而是嫁个人家,用嫁妆的钱给她老大不小的哥哥娶个媳妇。
就这样,叶莉的母亲还没有来得及参加高考就嫁给了下正村临近的西口村。然后父辈们没有忘记他们的信念,他们拼死拼活地存钱把子女们送进了学校。
“原来这就是你和叶莉莉同学第一份见面的情景呀,好苦涩的感觉,不过也算浪漫啦!”程帆打趣道。
“苦涩的浪漫对吧!”说到这些,苏现脸上的表情显得十分自卑。
“可是你们是怎么成为同桌的呀?我怎么有时候觉得她很凶巴巴的,有时候又觉得她挺善良温柔呢!”程帆对叶莉莉似乎饶有兴趣,这让近在眼前的苏现感到很生气。
“你干嘛想知道啊?难不成你喜欢上人家了?哼,我才不告诉你呢!”苏现不自觉地就傲娇了起来。
“没有啦,我怎么可能喜欢她,我其实是想多了解一下你啦,我对你的兴趣可比她多多了。”程帆好像看透了苏现的心思,试图安抚苏现的傲娇情绪。
“这还差不多,坦白说,除了对待我和你外,我的同桌莉莉她其实挺凶的。”苏现说的是实话,他见过叶莉莉最凶的时候,比班主任铁娘子还厉害。
“对你温柔也就算了,干嘛把我扯进去,我和她又不熟。”这会儿轮到程帆在那儿矫情起来了。
“可能你长得比较帅吧!”苏现无意中透露了内心的真话。
“哦,其实你也觉得我很帅对吧,有木有!”程帆激动地在那儿大呼小叫起来。
“并没有!”苏现急忙否定道。
“一定有!”程帆否定了苏现的否定。
“……”
“好啦,没有就没有,反正你自己心里清楚,继续你的回忆呗!”
东屯二中开学后的第一天,初一四班的教室里,全班五十多位同学正在进行大扫除。
除了个别几个小学同学外,大家彼此谁都不认识谁,看不出来自哪个村庄,叫不出姓名。这是一栋四层楼高的教学楼,每层楼有六个教室,东西走向。
初一六个班刚好都在一楼,自西向东,初一四班在第四个教室。木质双人桌椅、花岗岩地板、左右推拉窗,前后墙各一块长方形黑板。
苏现第一次来到这间教室,掩饰不住内心的激动,他还从来没在如此崭新的教室里上过课呢。
除了镇上中心小学的十几名同学外,其他四十多位来自村小学的同学,何尝不是和苏现一样兴奋不已,他们闷不吭声,默默地擦拭着窗户、桌椅和地板。
一个趾高气昂的女生站在讲台上,当起了指挥官,她故意大开嗓门升高声调,对大家指手画脚,一副高人一等的模样,显示出超越同龄人的一份成熟。
刚开始,苏现还错以为,那是负责监督大扫除的一位老师,或者至少是来自高年级的一位学生干部。
后来,他才发现,她其实也是初一四班的新生,只不过,可以断定,她来自镇上的中心小学,一个让苏现在村小学六年的时间里,都憧憬向往的中心学区。
苏现只有参加一年一度的奥赛时,才有机会前往学区。如果把这些小学看作是魔法学校,那么这所中心小学的魔法一定比其他十几个村小学更高一筹。
如火如荼的大扫除终于进行到了尾声,姗姗来迟的班主任走进了教室。
继入学注册那天,这是苏现第二次见到班主任,就像之前说过的那样,她是一位二十多岁的女教师,脸上有不少傲娇的青春痘。
班主任姓陈,城里人,未婚,戴着隐形眼镜,是数学科目的老师。二中办学的第一年,班主任就来了,算是开校元老级的教师了。
二中的第一届学生,她作为班主任,带着一个班级从初一到初三,已经顺利初中毕业,各奔东西了。
现在,她从初三又回到初一,成为了苏现的班主任,开始了新的一个轮回,好像古老的修行一般。
虽然班主任上上下下、里里外外都散发着稚嫩的青春气息,但苏现对这位班主任十分的敬重。
他觉得,不管老师是青年还是老年,天地君亲师,老师就是老师,对老师的尊敬应当仅次于亲人。
“看来我们的大扫除已经进行得差不多了,各位同学,请放置好你们手中的清洁工具,我们来安排一下座位,大家在教室外面的走道上集中,男生一列,女生一列,按身高由低到高的顺序排好队伍。”
班主任班主任的普通话还算标准,没有城里人那种特殊的口音。
作者有话说
 
  ☆、第14章  一起舒服的睡个觉
 
苏现观察到,老师的脸颊泛红,嘴唇轻微抽搐,可能是因为声调过高而感到吃力,也可能是因为紧张。
苏现觉得,要是让他对着陌生的人群大声喊话,他一定紧张得连话都说不清楚。
想到这,他突然想到刚才大扫除时候的那个指挥官,一个与自己同龄的女生,竟然有如此的勇气和魄力,不愧是中心小学培养出来的小魔女。
没有继续多想,苏现跟随着大家一起来到了教室外的走道上。在一阵熙熙攘攘之后,两列扭曲的队伍,由低到高排好了。
苏现的个子拉了班级平均身高的后腿,站在队伍前头第四个位置。
他倒也没有什么自卑感,对于自己的身高,他觉得只是暂时的,他才十三岁。他相信,在未来的时间里,自己一定还有极大的长高空间。
“初一年级是从小学到初中的过渡期,可能你们会觉得自己已经脱离了童年期,但实际上,大部分的你们还未满十三周岁,无论从心理上还是生理上说,都还没有真正踏入青少年的行列。对此,年级上的想法是这样的,初一将作为男生和女生同桌的最后一个学年。”
班主任故意提高最后一句话的声调,但还是没有压制住大家骚动的内心,原本就扭曲的队伍变得更加骚乱了。班主任做了一个静音的手势,待队伍里鸦雀无声,继续说道:
“所以,我们的座位是这样安排的,两列保持目前按身高排好的前后顺序,你们仔细看看另一列队伍里,和你站在同一个位置的异性同学,虽然可能你们彼此谁也不认识谁,不知道对方的姓名,不知道对方来自哪个村庄,然而,你们即将共享同一张桌椅,有可能的话,对方还将是你学生时代的最后一个异性同桌,我希望你们可以好好珍惜这一个学年的相处时间。现在,从前往后,两列队伍,一个男生,一个女生,两个两个陆续走进教室,同样就着由前往后的课桌,一个萝卜一个坑,按顺序坐到你们的座位上。”
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