“哪敢糊弄您啊，您多明察秋毫的人，”两人开始了有的没的东拉西扯，没啥主题，想到什么说什么，等姜培风意识到时间不对，一看通话记录，都三十分钟过去了。

　　“妈，我马上要上台答辩了，今天就不跟你扯了啊。”

　　“成吧成吧，你要是给我弄个主席位置回来，妈给你买个MAC笔记本。”

　　姜培风眼睛一亮，声调都拔高了，“既然你都这么说了，那我无论如何也得把主席位置搞到手。”

　　姜培风笑着挂完电话，正要推开报告厅的门，门却从里面开了。

　　四目对视，居然是狭路相逢。

　　袁铮。

　　姜培风挑眉，往旁边站，示意袁铮先走。

　　袁铮也不客气，径直迈出报告厅的门。却在侧身路过姜培风的时候，站定，语气轻慢的说：“真可惜，就算你用了手段给我弄了个1号的出场顺序，我还是可以进复赛。”

　　本以为没他什么事的姜培风一下子懵了，条件反射的拉过袁铮的衣领，骂道：“你-他-妈的什么意思？”

　　袁铮衣领被姜培风拉着也不气恼，只是冷笑道：“被我抓破恼羞成怒了？自己做了什么事，你自己心里清楚。”

　　姜培风比袁铮矮上一点，这样拉住他衣领的姿势让他莫名觉得底气不足，索姓直接推开他，指着他的鼻子说：“说话最好讲证据，血口喷人谁都会。更何况，我就是再蠢，也不会干这种偷鸡不成蚀把米的事。”

　　说罢，姜培风甩袖进了报告厅。

　　果然，讨厌的人做什么都讨人厌。

　　袁铮却在姜培风走后蹙起了眉，就像他说的，偷鸡不成蚀把米，以袁铮的能力进复赛是肯定的，做些小动作又有什么用呢？

　　难道真是我误会了？袁铮眉头越皱越紧。

　　本打算直接离开的袁铮，盯着姜培风的背影，跟了进去。

　　姜培风回到自己位置上，四号选手正在发言。

　　老大小声问：“快到你了，稿子准备的怎么样？”

　　“昨晚你们上晚自习的时候，我背了一晚上。”姜培风看着前台，头也不回的说。至于袁铮诬陷他动手脚的事，姜培风根本没放在心上。

　　很快轮到姜培风上场。

　　他上场的时候，灯全黑了。报告厅内伸手不见五指。

　　原本还交头接耳的场内学生唬的静住了。

　　报告厅内安静异常。

　　这时，原本漆黑的大屏幕上，忽然喷出一朵熊熊燃烧的火焰，伴随着澎湃的打击乐，原本静谧的报告厅忽然热烈起来。

　　火焰燃烧的尽头，是阅阳中学关闭的大门。

　　随着镜头的拉近，门开了。

　　画面一转，是艳阳天，是方阵，是迷彩服。

　　那是他们刚上高一，迎来的军训。

　　画面在转动，仿佛还能听到教练的训斥声，紧急集合的口哨声。

　　照片层层叠开，是他们负重长跑，是他们匍匐前行，是他们大雨天里练靶，是他们深夜里探险。

　　伴随着越来越激荡的音乐，照片翻转的越来越快，越来越快。

　　无数汗与泪水交织的画面在脑海中闪过，那些感动的、挣扎的画面，横亘了两年的时光，突兀的出现在大家面前。

　　原来那些深刻的场景，从来没有忘记。

　　激荡的音乐骤停，沙洲人静。

　　画面最终定格在他们成功翻越毕业墙的那一瞬间。

　　在教练喷洒出来的水雾中，所有同学相拥而泣。

　　所有的感动在这一刻被定格。

　　报告厅内响起了轰隆般的掌声。

　　许久才断绝。

　　氵朝水般的掌声弱下之后，舒缓的音乐声再次响起，屏幕中的画面变得温馨而宁静。

　　是他们晨读的画面，是他们上课打瞌睡被老师发现的画面，是他们上体育课一起打排球的画面，是他们下课后百米冲刺奔向食堂的画面。

　　看到这些熟悉而俏皮的场景，学生和老师都会心一笑。

　　一段旁白随着照片的更替，逐渐响起。

　　“这些年我们在这里拼搏，这些年我们在这里成长。”

　　是姜培风的声音。

　　不少人认出了他的声音，响起一阵口哨和欢呼声，不过很快就安静下来。

　　姜培风的声音还在继续：

　　“两年前，我们揣着梦想来到这里，明年，我们将带着成果离开这里。

　　脚下的土地已经矗立了六十余年，她送走了我们很快就会迎来下一波人，而我们只有这三年。

　　这是我们独一无二的三年，这里将记载我们这三年的所有心酸和喜悦。”

　　屏幕上画面再次转换，是不及格的考试试卷，是跳动的年级排名单，是竞赛比赛的现场，是红光闪亮的荣誉证书。

　　“不论过去多少年，这里都会留下我们的足迹。”

　　照片还在跳转，这次是露天CAO场里篝火般的军训晚会，是张灯结彩礼堂里的元旦庆典，是人声鼎沸的校庆大典。

　　都是姜培风组织的活动。

　　坐在报告厅里的袁铮刚开始还被姜培风的开场，震的热泪盈眶，但发展到这里，已经完全明白了他的司马昭之心。

　　姜培风是在偷换概念，他把自己组织的几场活动，变成是见证同学成长的铁证。

　　屏幕上前一秒的照片还是元旦晚会上，领舞的女孩跳着曼妙的芭蕾，下一秒画面一转，就成了她在练功房磨坏了脚，眼泪在眼眶中直打转。

　　强烈的反差带来的震撼，让人动容。

　　“这些是我们文艺部的所有成员留下的痕迹，是所有参与晚会举办的同学留下的痕迹。

　　这些画面已经定格在了学校的图书馆，档案室，成为我们十年、二十年后，再回归母校，能够翻阅的画卷。”

　　画面变成一卷长长的画轴，扉黄的页面中，滑过无数张或喜或笑，或哭或闹的画面。这都是同学这两年在学校的点点滴滴。