这确实是班里人的“默契”，虽然不晓得是哪门子的约定俗成，但在董力帆和王治宇看来，倒是颇为羡慕的。

　　虽然郁冬人格魅力出众，很多人都想继续留在他班里，但分班考试残酷，留不留得住还是要靠真本领的。自从削尖了脑袋挤进文英班，班里的同学大换血，熟悉的总共留下了七八个，这还是郁冬buff加成的结果。

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　　新班级新同学，自然重新编排位置，结果，王治宇和董力帆被隔了两排，在喜庆的新学期伊始，生生上演一出兄弟分爨。自此，二人相顾无言，惟有泪千行，课间讨论游戏都得多跑点路。

　　没有对比就没有伤害。反观江倚槐和陆月浓，就好像被神眷顾了般，照旧坐在一起。这位神十有**名叫郁冬。

　　礼堂仅开了半扇门，此时显得有些逼仄，人群少不了推推搡搡，缓慢地拥入。远远望去，就好像一块块拼凑起来的彩点子，正极为艰难地挪动，仅能从方位和校服的颜色，大致推出是哪个班级。

　　陆月浓视线转至门口，又漫无目的地看着。进来的由整班整班的大部队，到三三两两的后来者，直到最后没人了，门又被值班老师阖上。陆月浓看了很久，像是看倦了，把目光收回来，开始闭目养神。

　　董力帆起初还纳闷陆月浓为何一副没精打采的模样，等校长把开幕词的稿纸往手里一摊，他心里就“咯噔”一下，全明白了。

　　不愧是陆月浓，一切行为都带有超前性。

　　董力帆暗自在心中握拳：学习陆哥好榜样。

　　校长那点融合了乡土与时代的口音，把一份热情洋溢的开幕词念得如同基层工作号召会议，仅听几句，就让人感到索然无味，困意顿生，估摸着听够五分钟，失眠症患者都想梦会周公。

　　王治宇打了个无声的哈欠，眼泪差点流下来，他百无聊赖，为了不让自己睡着，便小声模仿着校长的口音，捏着嗓子说了一段开场白。

　　董力帆敬佩他的模仿能力，但仔细一琢磨，又发现了问题：“这词有点熟悉……我好像在哪儿听过？”

　　王治宇想了想，精准定位到一年之前的记忆：“我们去年汇演的时候，是不是也有这段话？”

　　“好像是的。”董力帆豁然开朗，一脸“原来如此”的表情，他惊讶完“回锅稿”的万能，又在无聊之余对节目产生了浓厚兴趣，他眼神一拐，打起陆月浓的主意，“陆哥，你知道今天汇演的节目单子吗？”

　　陆月浓平日里时和学生会有来往，很容易就能看到节目单子，这也没什么好隐瞒的：“知道。”

　　董力帆眼前一亮：“有什么亮点嘛！”

　　陆月浓脑海里闪过三两记忆，从中择出高三6班师生安塞腰鼓表演、校长出演的小品《秃鹫》一类的品目，按照经验，这些都算是学生眼中的爆点。不过就他个人而言，倒是更期待高一2班的话剧新编。

　　理清想法，陆月浓刚欲开口，王治宇却立刻扑过来，拦道：“不不不，别剧透，陆哥你别说，我们自己看！”

　　陆月浓便不再开口，任由董力帆泪眼婆娑地和王治宇大战三百回合去了。

　　但这天的节目实在没什么意思，陆月浓断断续续地睡到了尾声，才在歌剧声中悠悠转醒，节目没多久也结束了。演员们并作一排，鞠躬谢幕。

　　陆月浓想：好像睡过头了。于是跟着大家，有一搭没一搭地鼓掌。

　　红色的帘幕从两端向中间闭合，主持人回到台前。

　　男主持是理英班的班长李嘉栋，未分班时，陆月浓常与他在办公室碰面，是个说话自带共鸣效果的小正经，倒是颇有领导风范。女主持则是隔壁班的班花禹雨，她美丽开朗，成绩优异，但让陆月浓印象深刻的一点，却是据说她与江倚槐关系不错。

　　为什么说是“据说”呢？因为陆月浓曾有幸从别的学生口中，听过一段“风流韵事”，可在同样在一旁偷听的江倚槐本人，却憋红了脸连连摇头。

　　待李嘉栋说完过渡词，禹雨接力：“夜幕下的絮语，我有一段儿时的幻想，存在梦里，揉进成年后的乐章，想一同唱给你听。”

　　李嘉栋：“下面，有请高二1班江倚槐同学带来改编乐章《小星星》。”

　　蒋丽：“？”

　　刘莉：“？？”

　　蒋复竞：“？？？”

　　王治宇：“我没听错吧帆儿？”

　　董力帆：“大头你为什么要抢我的台词？”

　　郁冬从最前面转过头来：“原来我们班的节目是江同学的，你们怎么都没提起？”

　　同学们面面相觑，因为压根没听见风声，谁都不知道啊！然后想到了什么似的，又纷纷把目光投向陆月浓。

　　陆月浓接受了一众目光的扫视，他在不同的眼瞳里读出了相同的质问，可实际上，他和大家其实没什么差别，同样是非常无辜地被蒙在鼓里。

　　但好像，大家都不太信啊。

　　————

　　江倚槐来到班级座位上时，引发附近一片骚动，连锁反应式地激起了小规模的喧哗。

　　“槐槐你什么时候回来的？”

　　“你居然还会弹吉他啊！还有钢琴！”

　　“怎么都不告诉我们你打算表演节目，不够意思，太不够意思了！”

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