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　　曲校长：“……”

　　

　　司钺可以说是Z六中的大宝贝，只要他能保证自己的成绩一直保持在这个水平，可以这么说，一年以后，全国所有的大学都能由着他挑。

　　

　　然而，在这个节骨眼上，司钺竟然说他想要去十二班。

　　

　　十二班，后进班！

　　

　　老校长觉得自己的内心在淌血。

　　

　　他很想再跟司向明争取一下司钺同学的去留，然而司向明是个分分钟上百万的大总裁，并没有时间跟他争这个，只留下一句“就这样，校长辛苦”就挂了电话。

　　

　　对于司向明提起的“找到能跟他匹敌的对手”这个扯淡的理由，曲校长毫不怀疑。

　　

　　这是不可能的。

　　

　　十二班怎么可能还会有这样的人？

　　

　　被丢进十二班的，大多数都是从高二开始成绩就差到一定境界的，真要说这个班级里还算好的，他是指在十二班这个班里还算好的，那也就是沈知予了。

　　

　　沈知予如果认真考的话，虽然也进不了重点班，不过普通班还是没有问题的。

　　

　　身为Z六中的校长，曲校长本来是不支持这样的做法的，这样就好像是把十二班这个班级给放弃了一样，他本来是想废弃高三分班的这个传统，然而有几个年轻老师坚决反对，声称“每个班都有这么几个拉后腿的人，把他们丢进一个班不是挺好的”，他年纪大了，怼不过他们。

　　

　　倒也不是所有老师都是这样，大部分老师对于一直被称为后进班的十二班，都是觉得可有可无，只不过高三分班已经算是六中的传统了，最后，还是留下了这个班，其他的学生除了重点班以外就打散在各个班级。

　　

　　不对不对，现在分班的事情不是重点，最重要的还是司钺啊！

　　

　　司钺，司钺，怎么就能让司钺进十二班呢！

　　

　　曲校长觉得自己要病发了。

　　　

作者有话要说：

大家走过路过都看一看呀，作者委屈巴巴等o(╥﹏╥)o

 

十

　　司钺转班，还是转进十二班的事情，最终还是这么定了下来。

　　

　　曲校长最先通知的，就是安排给重点班的班主任，何老师。

　　

　　然后，这个还很年轻脾气也挺暴躁的何老师，在电话里就炸了。

　　

　　“校长，你怎么能这样呢？司钺是个什么水平？十二班都是些什么人？你竟然把好好的司钺调去十二班，你想毁了他吗？！”

　　

　　曲校长心里苦，但是曲校长说不出来：“何老师，这是司钺同学自己做的决定，说实话，我也不想让他进十二班。”

　　

　　哪怕在得知消息后，已经冷静了许久的曲校长，依旧没觉得“找到旗鼓相当的对手”这样的话当做真话，但是曲校长也尊重同学们自己的想法。

　　

　　于是，他进行了一番大胆的假设。

　　

　　“何老师，我觉得，司钺同学应该也不会无缘无故就想要转班，他给我的借口是他找到了自己想要的对手，但是吧，最后进十二班的都是些什么水平的学生，我想你应该也知道，我想了想，会不会是司钺同学跟班里的其他同学闹了矛盾，所以才会想要转班？”

　　

　　何老师想了想，没想出个所以然来，但是，他觉得，校长说的很有道理。

　　

　　肯定是班里有些人跟司钺有了冲突，这才让他起了转班的心思，不然人好端端的，为什么要在这么个节骨眼上转班，还是转去十二班。

　　

　　何老师虽然是重点班的班主任，但是他毕竟学校经过筛选之后，重新安排的，而不是从高二带着现在的重点班上来的，他也专门去了解过重点班的情况，但是，毕竟没有真实接触过，他能够了解到的也不多。

　　

　　何老师从重点班以前的班主任那里了解到，在这个班级里，对司钺崇拜的人有，司钺能够自高一开学以来一直都顶着年级第一的名头，肯定是有不少人都把他当做自己的目标的，但是也有一些人，对司钺非常不满。

　　

　　他们认为，就是司钺总是占着年级第一的位置，出尽了风头，这才把他们压成这个样子。

　　

　　他们班里有不少人都对司钺有着这样那样的不满，比如那个年级第二，宁素安。

　　

　　他自从高一进来之后，就一直是年级第二，并且一直坚信，自己能够超越司钺。

　　

　　然而，每次考试成绩出来，司钺的成绩总是要比他高上好几十分，这让他十分气馁，长久之下也让他对司钺产生了些许嫉恨，

　　

　　而宁素安其实还算是好的，毕竟有理有据，况且被这么压着两年了，确实让人生气，而比较过分的，是那些后来进入重点班的学生。

　　

　　有些是后来考进来的重点班，也有部分是家长托关系进来的重点班，这部分人对司钺大多都很不屑。

　　

　　不过这些是从他们原来的班主任那里听说来的，何老师相信了一些，但是也没有全然相信。

　　

　　而据何老师本人去了解，司钺本人其实不太合群，也不太乐意跟其他同学有所交流，也没听说班里有哪个人跟他关系特别好。

　　

　　说不准，在上学期的什么时候，他跟班里那些人闹起了矛盾，心血来氵朝，就让司先生来托关系转班走。

　　

　　何老师越想越觉得有道理。