不准影响我学习！ 作者：三千大梦叙平生(下)
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老万侧过头，看了一眼林间。
不三不四的小同学耸耸肩膀，笑了一声。
“你们学校这都是什么态度？”
时父实在忍不住，语气格外冲：“就算我们家长以前对孩子关心不够，现在不就是要改吗？改了不就行了吗？我们这不就管他了吗！”
“不是管了就行的，也要讲究方式方法。”老万脾气很好，耐心纠正，“孩子现在正处在人格建立的关键阶段，家长——”
时父打断他：“小孩子什么都不懂，要什么人格？该管就得管，不像你们，心安理得把孩子的前途当儿戏！”
“时先生。”
林间忍不住，往前走了一步：“您——”
老万抬手拦住他。
林间低头，蹙了下眉。
大概是见多了无数奇葩家长，老万远比预料的更淡定，摆摆手：“您对我们的教育模式不够满意，可以具体提意见。”
“还有什么意见？”时父冷嘲，“成绩都这样了，连个实验班都进不去。不赶紧静下心好好学，还浪费时间去考什么物理竞赛？接下来还要折腾什么？校庆表演唱歌？运动会去拔河？”
林间呛了下，没忍住咳嗽了好几声。
在这种时候笑出来，好像不论怎么看都不太符合气氛。
没等他彻底准备好深呼吸管理好表情，老万已经及时把他拽到了身后：“时亦同学国初成绩很好，拿到了一等奖，排在全省第三，是本校物理竞赛有史以来的最好成绩。”
“第几有什么用！”时父根本没仔细听，还没反应过来，被时母拽了一下才停住，“干什么？”
“有用，这周末他就可以去复赛，参加省选。”
老万说：“哪怕时亦同学没有意向进省队，只要在复赛拿到名次，也一样对将来的升学很有帮助，对他自己和学校都很有意义。”
时父根本没了解过这个，蹙紧了眉看向时母。
“万老师，孩子父亲不太了解……”
时母接过话头：“河高的教学质量很好，我们也是事先了解过，才会支持孩子来这边。”
她有点犹豫，半晌才继续说：“但就像您说的，立人先立德，我们也不能就这样眼睁睁看着本来那么听话的孩子就这么学坏了……”
老万打断他：“这就是您对自己的孩子的评价吗？”
“您不知道。”时母急着说，“小亦自己可能不接受，但医生跟老师都说了。我又去问了好几个教授，他确实有一定的暴力倾向和攻击倾向，之前弄伤了自己的同学，后来甚至还对着他爸爸动手——”
“阿姨。”林间打断她。
时母怔了下，停住话头。
“您是在哪儿都说一遍吗？”
林间问：“对着每个老师，每个学校，都要说一遍这个？”
时母愣了几秒钟，看了看没有一点儿要制止意思的老万。
老万抬头，看了一眼林间：“同学问的问题，也是我的问题。”
“我……我都是为他好啊。”
时母皱紧眉：“可能他现在还不懂，等他长大就知道了，爸爸妈妈都是一心为他好。不知道问题怎么解决呢？怎么让别人来帮助他……”
“我就是个普通同学。”
林间举了下手：“您想听听我要是从我们老师这儿突然知道这么个人，最可能是怎么想的吗？”
时母张了下嘴，没说话。
林间：“我会不理他，躲他躲得远远的，省得他发病了伤着我。”
时母还想反驳：“可是——”
“然后我还会跟我妈说，我们班来了这么一个同学，老师说他打同学，还把他爸打了。”
林间没等她可是，继续往下说：“我妈会告诉我，保护好自己，别跟这种危险的同学一起玩儿。”
“然后就谁都不理他，谁都把他当怪物。”
“但人多了就不用怕他了，人多了我们就能合起伙来欺负他。老师不是说他有病吗，我们这是在‘惩恶扬善’。”
“老师肯定也怕他惹麻烦，我们欺负他没事儿，但他绝对不能还手。下了课就把他一个人锁在单独隔出来的教室里上自习，中午自己随便吃点东西，熄灯了自己回宿舍。”
林间停了一会儿，看着她：“是我这么说，比他自己说更容易让您听进去吗？”
“还是您真的就一点都听不进去，只能听见自己想听的？”
时母有点怔忡，半晌没说出来话。
“行了，少来这套！”时父听不下去，寒声打断，“你是从哪儿冒出来的？少在这儿危言耸听！”
“危言耸听？”林间挑眉，“我？”
“同学处关系都处不好，将来怎么为人处世，怎么工作？”时父怒道，“你们这一代就都是来讨债的，简直都惯坏了，一身的矫情毛病……”
时母怕闹得太大，徒劳地在一边劝。
林间愣了一会儿，乐了一声，闭上嘴没再说话。
“你看看，这些学生都是什么态度？”
时父被他激得动了怒，往前走了两步：“不是挑衅老师家长是什么？说不定就是这种学生把他带坏的！”
……
居然有一句说对了。
林间抱着胳膊抬头，看着他过来，没躲，也没理老万想把他拦到背后的胳膊。
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