“啊？我一点经验都没有……”庭霜仰头望着柏昌意。

　　柏昌意顺了一下庭霜的毛：“这之后你就有了。”

　　一个多月之后，庭霜搞定了养狗的所有手续。

　　在某个阳光明媚的周一下午，他抱回了一只两个月大的魏玛犬。

　　傍晚柏昌意到家的时候，庭霜正在缝沙发，那模样辛酸得就像个在油灯下为儿缝衣的老母亲。沙发前面的地毯鼓起来一团，并且那团东西还在地毯里钻来钻去。

　　“Ting，家里发生什么事了？”柏昌意的目光跟随着地毯上的凸起移动。

　　“我把我们的儿子领回来了。”庭霜转过身，就像给什么伟大的艺术品揭幕似的，非常自豪地将地毯一掀——“嗷呜。”

　　大耳朵的幼犬伏在地上，亮圆的蓝灰眼睛看着柏昌意。

　　柏昌意站在离地毯几米远的地方，俯视着幼犬。

　　人狗对望了三秒。

　　庭霜跟狗介绍柏昌意：“这是Papa。”

　　幼犬摆了摆尾巴，亲热地跑过去用头蹭柏昌意的裤脚。

　　庭霜跟柏昌意介绍狗：“这是Vico。”

　　柏昌意手法熟练地抱起幼犬，问庭霜：“我是他的Papa，那你是什么？”

　　庭霜用播音腔郑重宣布：“我是他的父亲。”

　　“这位父亲。”柏昌意扫视了一圈客厅里惨不忍睹的家具们，“你给你儿子报狗学校了么？”

　　“我刚正在网上看学校……”庭霜中气十足的播音腔顿时偃旗息鼓，“等我从书房出来……家里就成这样了。还有……这也是你儿子。”

　　“嗯。”柏昌意笑说，“我也有责任。”

　　让儿子入学的事需要尽快提上日程。

　　庭霜又花了两天来选狗学校。

　　选学校的时候他就像学龄儿童的父母那样，认真考察，精挑细选，最终选了一个四狗小班课程。这个小班比较特殊，要求养狗的是一对情侣，课程介绍上非常温馨地写着：爸爸妈妈一起参与狗狗的教育，陪伴狗狗成长。

　　简而言之，两人一狗，一起上课，共同学习，共同进步。

　　上课时间定在每周一下午，从下周开始。

　　去狗学校上第一次课那天上午，庭霜上完柏昌意的课，一直留到所有学生都走了，才去提醒柏昌意：“Papa，别忘了下午过来上课。”

　　他这几天这么喊柏昌意喊顺了口。

　　只要不被别人听见，这么叫也没什么。

　　还有一个喊顺了口的就比较麻烦。他下午带Vico去狗学校，学校里的老师怎么叫Vico的名字，Vico都没有反应。

　　老师问庭霜：“他真的叫Vico吗？”

　　庭霜想了想，用中文叫了一句：“儿子？”

　　Vico欢天喜地地跑过来，用头拱庭霜的小腿。

　　老师：“……”

　　老师：“您教教我怎么发音……鹅？子？”

　　庭霜：“儿子。”

　　老师努力卷舌：“Errrrrrr？Zi？”

　　庭霜：“非常好。”

　　在旁边围观的其余三对德国情侣一齐鼓起掌来。

　　“好了。”老师拍拍手，示意开始上课，“我们今天先要学习狗狗的肢体语言和表情，了解它们的肢体语言、表情和人类之间的区别，然后学习一些口令，练习让狗狗遵从这些口令行动。”

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　　第一部分的学习形式和庭霜平时上课差不错，不过内容简单得多，所以什么问题都没有。到了第二部分的实践，问题就来了。刚带着狗练习完“坐下”等几个动作的四对情侣牵着狗站在草地上。

　　“现在我们要练习，让狗狗从那一边，跑回到这一边。”老师比了个手势，“来，现在，爸爸站在我这里，妈妈牵着狗狗去五十米之外，那里有一个标记。”

　　三位女性牵着狗往五十米之外的标记处走。

　　庭霜和柏昌意站在原地。

　　老师看着庭霜和柏昌意没动，突然意识到了称呼的问题。她以前上课的时候，遇到的都是异性情侣，所以习惯了用爸爸妈妈来区分情侣中的两人。

　　“……你过去。”庭霜对柏昌意说，“我要在爸爸组。”

　　柏老板何许人也，才不在乎这种表面上的称呼问题，当即就牵着狗向妈妈们那边去。

　　“请您等等。”老师叫住柏昌意，“抱歉，我之前没有遇到过这种情况。我认为，我们应该另外选择一种分组方式。按照我们现在的情况，用性别来分组很失礼。”

　　老师思考了一会儿，想出了一个令（除了柏昌意以外的）人满意的方法：“这样，妈妈们先回来。现在，伴侣中比较年轻的那位站在我这里，比较年长的那位牵着狗狗到五十米之外。这边是年轻组，那边是年长组。”

　　柏昌意：“……”

　　“你过去。”柏昌意对庭霜说，“我要在年轻组。”

　　庭霜看着柏昌意的眼睛，嘴角翘起来。

　　柏昌意说：“笑什么。”

　　庭霜在柏昌意唇上亲了一下：“你真可爱。”

　　然后就牵着狗往年长组走了。

　　晚上回到家，庭霜和柏昌意精神都不错，狗精疲力竭。

　　本来魏玛犬比较好动，每天晚上不折腾一番都不消停，今天Vico因为在草地上和同伴一起撒欢太过，回家没多久就歇了。