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你的距离 作者:公子优


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Tags:公子优

  庭霜一边在心里骂教授,一边回邮件,请教授给他一次机会,他保证会通过同学的笔记认真自学第一节课的内容,如果有不懂的地方一定会预约教授的Sprechstunde①,前去请教。

  接下来的一整天,他课间有事没事就看一眼邮箱,一天过去了,他抽完了一整包烟,而Prof. Bai还是没有回复。

  本来上了一天的课精神就已经很疲惫,他回到家,又看见祝文嘉外放音效打游戏,被吵得更头大。

  “祝文嘉你戴个耳机行不行?”庭霜说。

  祝文嘉眼不离屏幕手不离键盘,说:“耳机没电。”

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  “没电你不会充啊?”庭霜说完,进了卧室,关门,把噪音挡在外面。

  心烦意乱。

  庭霜玩了会儿手机,不知怎么的就点开了Distance,聊天栏里只有一个人,Cycle。

  他点进Cycle的主页,还是一片空白,没有发布任何状态。返回聊天框,翻了翻不多的聊天记录,他又点开了那四条语音来听。

  Frost:“亲爱的晚安。”

  Cycle:“晚安。”

  Frost:“对了昨晚你把领带忘在我家了。”

  Cycle:“过两天去你家拿。”

  Cycle的声音确实好听。庭霜又点了几遍Cycle的那句“过两天去你家拿”,边听边想象对方的长相。想象不出来。Cycle的声音让人觉得可靠,可信,有说服力,那声音应该属于一个永远不会失态的人。想到这样一个人昨晚竟然陪自己演戏,庭霜觉得想笑。

  这么想着,他就突然有点想找Cycle讲话。

  庭霜斟酌了一下,打字过去:下班了吗?

  Cycle没有回消息。

  庭霜继续打字:我今天上了一天课。晚上有时间聊聊吗?

  他把消息发过去,等了一阵子,Cycle还是没有回复。于是他把手机放到一边,出去喊祝文嘉吃晚饭。

  到晚上十点多庭霜再看手机时,屏幕上已经有了Cycle的消息提醒。

  Cycle:开了一天会。

  Cycle:刚到家。

  庭霜点开消息提醒,正要回复Cycle,突然惊觉Cycle名字下方的目前距离从287km变成了4.8km。

  4.8公里?

  庭霜先是擦了擦手机屏幕,又揉了一下眼睛。

  屏幕上显示的目前距离还是4.8公里。

  怎么回事?

  程序出了bug?

  庭霜打字问Cycle:我们之间的距离怎么变成4.8公里了?

  过了一阵,Cycle回复:我这两天在外地开会。

  庭霜:?

  外地开会???

  所以287公里外的C先生变成了开车10分钟就能过来的C先生?

  Frost:那你岂不是真的可以来我家拿领带?

  这句话庭霜刚一发出去就后悔了,可是不能撤回。他看着聊天框中Cycle的头像,有点紧张。

  十分钟以后,屏幕上终于出现了新回复。

  Cycle:如果我确实将领带落在你家的话。

  第四章 4.8公里!!

  柏昌意坐在书房里,检查第二天讲课的手稿。前沿的理论和技术都在不断更新,所以教学的知识点和实例也都需要随之更新。柏昌意习惯在讲课的前一天把讲稿再浏览一遍。

  他的手机放在一边,静音。

  等他确认完讲稿,看见手机上有新消息。

  Frost:你是不是总把领带落在别人家?

  柏昌意有点想笑,回复四个字:从没有过。

  很快,Frost又回复过来:那,你要在我家落一回试试吗?

  这话应该算调情?

  或者,算邀请?

  柏昌意以前没有用过这种社交软件,也没有跟男人调过情,更没有被男人邀请过,一时不知道该回复什么。答应,不现实,拒绝,不礼貌。

  想了一下,柏昌意回:看情况。

  Frost:什么叫看情况?

  柏昌意回:意思就是再议。

  Frost:你发一条语音过来吧。

  Frost:突然想听。

  柏昌意发了一条语音过去:“说什么。”

  Frost也回了条语音:“说……你在干什么。”

  柏昌意说:“擦眼镜。”

  Frost说:“你戴眼镜啊。擦完眼镜之后呢?”

  柏昌意打开笔记本,说:“看一眼邮件。”

  Frost说:“这么晚还回邮件?”

  柏昌意说:“习惯。”

  Frost说:“敬业。唉我跟你说,我这学期修了一个变态教授的课。我一大早给他发了邮件,他到现在都还没回我。”

  柏昌意进入邮箱,处理了两封邮件,才回Frost语音:“教授比较忙,一周之内回复都是正常的。”

  Frost回了一条很长的语音:“主要那门课吧,是周一和周三上午的课。明天就是第二节课了,他要是今天不回我,我明早都不知道该不该去上那节课。你说怎么会有这么变态的教授,就因为我第一节课没去上,他就让我明年重修。我都给他病假条了。要不是我们专业必修那门课,估计没有一个人愿意选他的课。傻逼教授事儿巨多,挂科率又巨高,谁愿意上啊。”

  柏昌意听完那条语音的同时,正好看见了发件人为TING, Shuang的未读邮件。

  邮件言辞诚恳,全程都在表示:教授求求您再给我一次学习的机会吧,我真的很想上您的课。

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