‘什么这十几万省着花留着给你长大了用’他不说这些虚话，他只和孩子说：好好读书，你自己有了能力才能过你以后想要过的生活。

　　养在这样的通透的老人身边，沈修竹一点儿铜臭气儿都没有，即使学生时代总会因为成绩被人看不起，但是他小小年纪坦坦荡荡，他遵守纪律，听不懂也认真听，在课堂上和好学生的表现一模一样，只是一考试就不行了，但是他接受自己的弱点，他也努力，也被大人们肯定。

　　或许是从小装傻变的真傻了，沈修竹有些大智若愚。他的班主任是一个特别放手教育的男青年，他觉得这学生即使考试分数不高，但是他非常欣赏沈修竹，为什么呢？

　　因为这个年纪的孩子已经有了非常严重的自尊心，稍微说一些严厉的话就会伤害到他们，但是老师和家长们还是得教育啊，不教育孩子走弯路这一辈子谁负责？

　　而沈修竹就不需要他小心翼翼的去对待，孩子自信着呢，有些老师说成绩不好以后要捡破烂的，爱学习的就更努力学习了，不爱学习的就捡就捡呗，老师你不是说人人平等吗？你凭什么看不起捡破烂的？

　　青春期的孩子接受不了别人对他的否定，他会死犟着跟你扯皮，内容是各种稀奇古怪的“我没错”，他作为班主任，公开在全班面前说好好学习，有的学生就会觉得：老师不好，老师这么说就是再说我不好好学习！没点我名说是因为老师不敢！

　　也是因为沈修竹大大方方坦坦荡荡的性格，班主任特别欣赏他，从侧面去挖掘沈修竹的长处，如果孩子在成绩上的挫败感，那就让他在特长上找自信。虽然现在的沈修竹还明白不了班主任的苦心，但是他乖巧，大人让干嘛就干嘛，从来不推脱。

　　这样内心强大的孩子别的老师喜不喜欢他不知道，但是他这个班主任太喜欢了。

　　这也更好的奠定了沈修竹的初中生活，虽然因为成绩不被其他科老师喜欢，但是有这位班主任保驾护航，也没怎么挨批，或者自尊心受挫。

　　沈修竹进了教室，张丽丽已经在开始写第五行了，沈修竹过去把另一个面饽饽递给张丽丽，并道谢：“张丽丽，谢谢你昨天帮助了我，这是我爷爷请你吃的。”

　　张丽丽闻着鸡蛋葱花的香气，肚子咕噜了一声，她和其他的孩子一样，一日三餐都吃家里的，这时候的孩子手头上可一毛钱都没有的，早上就喝稀饭，她喝了十多年，教室里就他们两个，张丽丽跳下来接了面饽饽，饼子像毛巾一样叠起来，中间捏着鼓鼓的是鸡蛋，她咬了一大口，脆脆咸咸的榨菜特别爽口。

　　“不客气，沈修竹。雷锋叔叔说要永不停息的为人民做好事！”被美食馋的丢掉了礼貌的张丽丽这才反应过来，赶紧咽下食物说道。

　　张丽丽觉得自己说了大人们才会说出来的话，她为此感到自豪，这一刻她觉得自己就是一个成熟的长辈，她对着小竹崽说：“你昨天不是想要写字吗？右下角要抄《竹》，给你写吧！”

　　她觉得自己给了沈修竹一个天大的表现机会，说完回头看着黑板报，她在心里对自己说：张丽丽同志，我为你骄傲！手里的面饽饽嚼的更香了。

　　小竹崽子‘啊？’了一声，他就只剩下给板报下沿画上些花花草就好了，他还赶着跟爷爷去买自行车呢！这下子好了，事情又多了起来。

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　　不过他向来听话，而且昨天确实是说过要帮张丽丽写字来着，嘟着嘴把剩下的面饽饽啃完，赶紧开始忙起来。

　　竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。——《竹》刘孝先（引用古诗）

　　沈修竹学着爷爷教他的画法，把粉笔打横从下往上描竹节，落笔有轻有重，竹枝叶像鹊爪，栩栩如生的写实派竹子长在板报的右下角。

　　“太像了！”张丽丽左边已经写完了，看到沈修竹在《竹》旁边作的画，这和她见到过的真竹子一模一样，沈修竹真厉害。

　　沈修竹侧着抬头望着站在板凳上的张丽丽，见张丽丽脸上是欣赏的赞叹，他有些小骄傲的抿了抿嘴角，爷爷也说过，他的画特别有灵气，他画了很多被爷爷夸赞的作品，留着等哥哥回国欣赏，看着出自他手的竹子画，他决定晚上回去把黑板报画在纸上。

　　一个小时以内，沈修竹就忙完了自己负责的部分，之后他就乖乖的给张丽丽洗抹布递抹布，因为张丽丽太追求完美了，一个勾不如意就要擦掉重新写，等两人忙活完，已经11点了。

　　回去的路上，张丽丽还在回味那个面饽饽，她觉得沈修竹挺好的，大人说成绩差的是坏孩子，但是她觉得沈修竹是好孩子。

　　学生时期的友谊总是单纯的，也许是那个面饽饽，也许是画的逼真的竹子，张丽丽决定和沈修竹做好朋友。

　　凤凰牌28自行车要400多，只是不太适合小少年，于是15岁的沈修竹拥有了一辆永久牌自行车，180元的算是自行车里的宝马了。

　　他开心的骑着车往前骑了一小段路，然后才让爷爷骑着车载他回家，毕竟他胳膊被掐的肌肉损伤，周学军不敢让他载人。

　　周一沈修竹第一次骑着自行车去上学，出了铁院门，他就跨上自行车，小书包放在篮子里，腿儿一蹬，车轱辘就滚动起来，眼前的事物都飞速的掠过他的眼前，香樟树也不能像以前步行时候一样，一棵一棵的数过去了。