环境对人的影响莫过于此。

　　孟从舟和蔡静这两个学生，成为了坚持了一整年的少数人，在27班找到了他们的处事法则——凡事能避则避，不“出风头”引起别人注意，对于他们所坚持的一切，讳莫如深。

　　哪怕老师明白说了“困了的站起来听”，他们也没有勇气践行，只能坐在座位上，死命掐自己的大腿，掐出一片青紫。

　　但是“学习”本来就应该是一件再正常无比的事。

　　他们很快也跟着鹿行吟一起，困了的时候自觉去教室后站着听课。

　　这些改变，对于原来的27班来说，可以说是天翻地覆的。

　　这一切导致顾放为在三天之后回班上时，以为自己走错了门。

　　“这是干什么？”顾放为又开启了他的人-椅-桌三角稳定结构，往后斜靠在墙上，水润的桃花眼里写满了疑惑。

　　后门敞开着，大约有七八个27班学生都在走廊上背诵。

　　鹿行吟因为离座位近，正好站在后门旁侧的墙边。

　　他背得太入迷，没注意顾放为是什么时候回来的。直到听见那一把低沉的好嗓子，才慢慢停止了背诵。

　　余光中，少年洒脱不羁的身影从晨光中透出来，很耀眼。

　　鹿行吟顿了顿，接着从头背诵：“being polite……”

　　身后又冒出陈圆圆的声音：“我们要月考了。——神仙，您这几天又干什么去了？我们都很想念您……看我们的校花面色苍白，神色憔悴，真是痛心无比……”

　　顾放为的声音还是懒懒的，有点倦怠和冷淡：“创业。”

　　“创什么业？”陈圆圆的声音，“各班班花情书拍卖吗？”

　　一阵在桌肚里掏东西的声音。

　　“看见这个了吗？”顾放为的声音，一本正经的，分不出他是认真还是开玩笑。

　　像他在校长办公室时那样压低的口吻。

　　陈圆圆：“橡皮，好记星儿童词典。”

　　“这是我研发的新产品，将扫描设备嵌入橡皮中，结合电子词典，我将其命名为papersweetheart（作业甜心）。”顾放为的声音。

　　“有什么用？”

　　顾放为：“当学生使用这一款橡皮擦进行作业订正时，它可以自动监测学生写错的单词并用电子音进行大声嘲笑。”

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　　“……”

　　“……”

　　一片沉默。

　　“噗嗤”一声，这一声轻轻的笑却是从门边传来的。

　　门内两人齐齐往外看。

　　顾放为偏过头，漂亮的桃花眼微微眯起来，视线落在鹿行吟身上。

　　鹿行吟垂着眼，一派好学生模样，脚跟贴墙，整个人站如一株挺拔的白杨，清隽温润，十分好看。

　　仿佛那一声笑不是他发出的一样。

　　微红的嘴唇开合，声音也听不出变化，只是仿佛心绪不宁，又重来了一遍课文内容：“Being polite……”

　　漆黑的印刷字，课本很新，还带着油墨气息，很好闻。

　　风拂过，页尾轻轻扬起，身后传来椅子碰撞的声音，书页翻动的声音。

　　最后是走近他的脚步声。

　　顾放为拎着一本奇奇怪怪的书，跟着走了出来，就站在他旁边，微微靠后的地方。

　　鹿行吟看不见他，但是知道就在自己身后，不超过两步的距离。

　　因为他能感受到顾放为的呼吸，凑近了，温热的，吹拂在他的耳根。

　　“这个有什么好念的，好学生。”低沉的声音，半真半假的懒倦，震得人心头微微发紧，“你刚念的是什么玩意？川陕峡谷英语么？”

　　鹿行吟学习音标的进度不是很明显。

　　他侧过头，就见顾放为走上前，跟他贴着墙站在一块。

　　鹿行吟看清了，他手里拿的是一本期刊杂志，密密麻麻的全部是晦涩难懂的英文。

　　那上面的标题五个单词，他竟然一个都不认识。

　　“跟我学。”顾放为低沉的声音又震起来，晨光中，唇红齿白，笑容妖孽得很。

　　那种过于流利自然的连读转换，比英语听力更复杂，鹿行吟一时间甚至没听明白他在说什么，直到他开始重复，微热的呼吸重新在他耳边拂过。

　　“papersweetheart。”（作业甜心）

　　“sweetheart。”（甜心）

　　“sweetheart。”（甜心。）

　　作者有话要说：　　校花：调戏小鹿崽，其乐无穷

　　作者：有你翻车的一天

　　第8章

　　27班的化学老师名叫侯毫，是一个近五十岁的中年人，长相十分精明，身形枯瘦，外号老猴子。

　　还有三天时间月考，他来班上简单梳理了一遍知识，语速非常快。

　　班上人都知道临时抱佛脚，学生们一反常态地认真听着，拿荧光笔划着重点。

　　今天是周三，27班的课表中，本来周一周二都有连堂的化学课，但是都没有见到侯毫的人影。

　　这算是鹿行吟进入青墨七中之后，第一堂真正意义上的化学课。

　　陈圆圆说：“老猴子就是这样，每个星期他会抽两天晚自习，前一天晚自习讲完整个周的课，后一节晚自习讲评上周的练习，然后正常上课的时候都会让我们自习，他人不回来的。所以你前两天都没见到他人很正常。”