寻找同桌的你

作者：红糖

 

文案：

 

是一个悠长的故事，我想慢慢述说，如果你有足够的耐心，那么请跟我来。

 

田恬的寻人启事：

  “【寻找同桌的你】

  每个人都有初恋，它并不完美，也不成熟，甚至无疾而终。我的初恋发生在十三岁那年，但我总觉得它依然没有结束。

  我想找回它。

  陈圆圆，见到此帖请与我联系。

  另，为了确保网络寻人的准确，请做好回答如下问题的准备：

  1你爱吃青椒吗？

  2奶油的味道甜吗？

  3饼干放在哪里？”

 

……………………

 

似乎……这更像一个童话，有关初恋的童话。

 

……………………………………

 

第 1 章

 

　　这是一个有关初恋的故事，这是一个明媚又忧伤的故事，但我们不以仰望天空45度角的方式讲述，我们低着头说。

　　

　　故事有关两个少年，虽然他们现在已不再年轻，并慢慢向三十岁大军挺进，但故事初始于十五年前，那时他们十三岁。

　　十三岁的孩子什么样呢？

　　刚刚小学毕业，进入崭新的中学校园，即将面对拉磨一样艰苦繁重的各种考试和测验，大人们开始以分数为基准将孩子们分成三六九等，而他们还陷在进入新班级的羞涩、兴奋和不安中，丝毫没有意识到苦难生涯即将开始。

　　

　　开学第一天的第一节课按例是班主任点名加自我介绍。

　　崭新的孩子们看着台上年轻的女老师，看她捋了捋袖口自我介绍道：“我姓马，叫马青，教历史，以后将是你们的班主任，什么问题都可以找我探讨，我希望我们能像朋友一样相处。”

　　

　　这是很新奇的，班主任竟然教历史而不是语文，而且还这么年轻。

　　孩子们眨眨眼，四处张望，企图在旁边同学的脸上找到一样惊讶的表情。

　　

　　陈圆圆无疑是脑袋转得最快的一个，他直接扭了180度，向身后的同学挤了挤眼睛，那是田恬第一次见到他，当时田恬想：这孩子的脖子和眼睛都够灵活的！

　　田恬后知后觉的回给他一个微笑，可是嘴角才扯起陈圆圆已经将脸转回去了，快嘴快舌的和旁桌的孩子说：“哎，我们小学班主任都是教语文的~你们呢？”

　　

　　陈圆圆和田恬有很多显而易见的共同点，除了年龄、性别相同外，还有一样……他们马上就会发现。

　　那就是——

　　

　　“好了，该你们自我介绍了，”年轻的小老师笑眯眯的打开点名簿，“按照学号来，叫到谁就到这里介绍一下你自己，说什么都可以~”

　　孩子们有些不安了，尤其是女生，开始脸红。

　　年轻的老师很漂亮，有一头从未烫过的天然直发，和一双和善的大眼睛，她开始注意座位上的孩子们，并为接下来的班干部甄选留下心思。

　　

　　“一号，李强。”

　　不多会，在众人的观望中一个高个男生从后排站起，慢吞吞走到台前。

　　过程很顺利，孩子们受到鼓励，也不再忸怩，虽然只是简短的一句：我叫XY，XX的X，YYY的Y，但总算是开了个好头。

　　

　　自我介绍有条不紊的进行了二十分钟左右，已经点了十个同学，小马老师注意到第三组第三排的那个眼睛亮亮的男生有些不对劲。

　　为什么呢？

　　因为在别人自我介绍发生例如结巴，走路被绊了一下，或者脸红得说不下去的状况时，这个男生笑得最响，接话也异常迅速，每次开口必能激起新一轮的笑声，这样的孩子无疑是活泼且聪慧的，但作为班主任却考虑得更多——一般不遵守纪律、爱在课上接下茬的学生多半也出于此类。

　　而现在，他却异常安静。这不对劲，太不对劲了。

　　

　　十号同学跌跌撞撞的走下去，小马老师继续念：“十一号……哎？”

　　这个名字……是男生？

　　“恩，陈圆圆。”

　　是男生没错，竟然叫陈圆圆？和历史上的艳妓同名。

　　小马老师尽量掩饰自己的惊讶，向下面望去。

　　

　　班里静了一刹那，只见第三组第三排那里，慢慢站起一个人。

　　就是那个男生！

　　难怪……难怪不笑话别人了。

　　小马老师努力掩饰着笑意：“十一号陈圆圆同学。”

　　

　　当所有人都看清站起来的是个男生后，笑声势不可挡的爆发。

　　陈圆圆同学的起立将初一三班的第一节课推向了一个小高 潮。

　　

　　小马老师有点同情这个孩子了，但作为新上任的老师，她不好直接用“暴力”镇压，只能用眼神传达自己的鼓励。

　　出乎意料的，陈圆圆倒没什么尴尬的表情。

　　和别人不一样，他轻快的跳上台。

　　

　　那时的陈圆圆一点都不起眼，就是十三岁男生的样子，暑假玩得太凶，整个人黑瘦黑瘦的，倒衬得一双眼睛黑白分明，其实他的眼睛是内双，只是那时还不显，只觉得眼皮特薄，眼珠滴溜溜转的很欢实。

　　他咧嘴一笑，牙齿白闪闪的：“我叫陈圆圆。”

　　一个开头又引起一阵笑声。

　　男孩子竟然叫圆圆！

　　孩子们都看过鹿鼎记，不笑才怪。

　　

　　“我就知道你们会笑，”陈圆圆摊了摊手，有点小大人的味道，“我小时候身体不好，吃什么都不吸收，瘦得跟耗子似的，三天两头生病，我父母希望我健健康康的，长得越胖越好，所以给我改名叫圆圆。”他很无奈的叹了口气：“这有那么好笑吗？”说罢想起什么似的，调皮的眨眨眼：“我现在想啊，幸亏他们那时没给我改名叫胖胖，要不更有你们笑的！”

　　讲完这一串，果真没有人笑了。

　　被当事人这么掰开揉碎的一说，好像是没什么可笑的。

　　男生叫圆圆怎么啦？不就因为人家正好姓陈吗？至于这么没见过世面大笑特笑吗？

　　看着台上男孩细瘦的手脚，刚才笑得最欢的几个同学甚至有点惭愧。

　　小马老师很喜欢这个男孩，不卑不亢，上得台面，又洒脱，懂得自嘲，几句话就把场面压住了。

　　

　　在别人打量他的同时，他也在打量别人，但只扫了一遍，陈圆圆的目光便定格在位子正好在他后面的男孩身上。

　　只有他没笑。

　　

　　真汉子！

　　陈圆圆这么想。

　　

　　从小到大，没少因为这破名被人嘲笑，小时候还会哭着回家跟妈妈诉苦，闹着要改名字，但现在早就释然了，这种东西，你自己越在乎，别人的反应就越大，你看淡一些，别人反倒没有笑柄了。

　　名字这东西，本来就是一个称呼嘛，人不济，名儿再响亮也没用，是吧？

　　因为这样一个女气的名字，陈圆圆学会的第一项美德便是自嘲。

　　

　　田恬对陈圆圆的印象极好。

　　包括那被对方无意间忽视掉的第一次对视。

　　他觉得这孩子既机灵又风趣，还有这个年纪的男孩普遍少有的稳劲。

　　

　　然而这种好印象仅维持了十五分钟便告罄。

　　因为紧接着，小马老师就点到了十二号田恬同学的名字。

　　“哎呦呦~~甜甜？！怎么比我的名字还娘啊？！还小甜甜呢！！啊哈哈哈！！”

　　——陈圆圆趴在桌上笑得喘不上气，好不容易碰到一个粉嫩堪比“圆圆”的名字，他得笑个够本。

　　被他这么一带动，气氛又推向了一个新的高 潮，原本还为笑话陈圆圆而微感愧疚的同学在“甜甜”这里振奋起来了。

　　田恬深深的瞪了那笑得前仰后合的某人的后脑勺一眼，深吸口气往讲台前走去。

　　

　　小马老师无声的翻了个白眼——睚眦必报，这是年轻的班主任贴在陈圆圆身上的第一个贬义标签。

　　

　　田恬有种被背叛的感觉。

　　本是同根生，相煎何太急！

　　

　　田恬是南方人，随家里调动工作北上，来到这个陌生的城市，坐在这个正在申报市重点的区重点中学的初一三班里。

　　他不喜欢北方，虽然北方人实在，但他受不了那种粗犷，坐公车他也听不懂售票员那一口流利的京片子，十个字的话愣能吞进去五个字，他也不好意思问，即使问了，人家重复一遍，他也还是听不懂。

　　天气也粗犷，九月，他的家乡正好湿润，雨丝袅袅，整个城市都充满润泽的馨香，而这里……只有风，以及干燥的树叶。

　　

　　他站在台前，直视教室正后方的小黑板，力图用最简洁的话介绍清楚自己。

　　那个有着亮亮眼睛的陈圆圆正在看着他，感觉到那双目光，他就越发不舒服。

　　刚才他都没笑话他！

　　

　　其实当陈圆圆发现“甜甜”就是坐在他身后的那个唯一没有笑话自己的男生时，已经后悔了。

　　但是气氛已被带动起来，不是他一个人不笑就能停止的。

　　他只能默默期盼这个男孩的承受能力和自己一样好。

　　

　　但是……

　　这个男孩好像有点紧张——被那么多双眼睛盯着，要做到不紧张，对一个十三岁的孩子来说，太难。

　　陈圆圆发现男孩的脸慢慢红起来。

　　唉，你就把我们当成茄子就好了嘛。

　　陈圆圆暗暗为他鼓劲。

　　

　　“我，我叫田恬……”

　　一张口，原本安静下来的教室又兴奋起来。

　　田恬带着南方口音，加上一点小紧张，竟然还有点结巴，于是，田恬就变成了“钱钱”，当他介绍自己的名字时就悲剧的变成了：“我名字泥（里）的钱（恬），是钱进（恬静）的钱，不是小钱钱的钱……”

　　底下越有人笑，田恬就越紧张，越紧张，咬字就越发不清楚，眼眶都急红了，却还在不屈不挠的和“钱”与“恬”作斗争。

　　

　　那个年代上中学都是按片儿划分，所以经常会在新班级里发现老面孔，不是小学的某某又被分在了一起，就是前院的谁谁也在这个班。

　　外地孩子，真是个新奇的存在。

　　

　　陈圆圆永远记得那个场景，善良的小马老师已经适时的打了圆场，可田恬却倔的很，好像不把名字说清楚就下不得台似的，南方人特有的细腻皮肤已经涨得通红，可是眼睛却坚定的看着远处的某一点，嘴里拌蒜似的说着那不很标准的普通话。

　　像和谁赌气似的。

　　

　　陈圆圆有种负罪感，不知为什么，他总觉得是自己把田恬逼到绝境的。

　　不过……这孩子还真挺逗的。