亲爱的书友，您现在访问的是转码页面，可能导致更新不及时，访问最新更新请点击

    狄娜说她是他们那个县近五十年来第一个考到教师资格证的人，连他们县长都亲自来拜访过他们家。孙平对狄娜的印象颇佳，虽然出身贫寒却为人爽朗大方，而且温柔的外表下有个强硬的性格。所以孙平主动和狄娜交换了电话号码，还说如果在桃江市有什么问题的话，可以直接联系自己。

    “狄老师，怎么有时间联系我了？现在在桃江市了么？”孙平笑着问道。

    “怎么？不高兴我打电话给你啊？”狄娜在电话里轻笑道，“我早就到桃江了。我可不像你，我这个外地人来桃江还要找房子呢。亏得我认识我们学校的一个学姐也在桃江四中教书，所以我就和她合租了。我这几天一直忙着整理东西，所以就没时间联系你们。怎么样？今晚出来吃个饭呗？我听我们学姐说了，我们小区附近有家又实惠又好吃的煲仔饭，要不要过来啊？我请客，一定要给我这个面子哦！”

    “那没问题，就今晚吧？我大概什么时候过去找你比较方便？你住在什么路？”

    狄娜将自己的住处和约定吃饭的时间告诉了孙平，两个人寒暄了一会就挂断了电话。

    “今晚不会来吃饭了啊？”孙平忽然听到郭奕的话，回过头，发现郭奕正盯着自己看。

    自从郭奕搬来一起住之后，孙平就负责买菜洗碗，而郭奕则负责煮饭。刚好今天郭奕吩咐孙平买一只鸡回来，他打算晚上做小土豆烧鸡。而这道菜刚好是孙平爱吃的，孙平磨了郭奕好几天，郭奕才答应做的。于是孙平顿时尴尬了，笑着说：“这不是同事邀请么？”

    看到孙平尴尬的笑容，郭奕也笑了起来，“你去吧，我把鸡放冰箱好了。”

    狄娜所住的小区在桃江人所称的老街，就是一条与北二环路西段并行的街道。因为这里是历史文物保护区，所以大部分设施都很陈旧，导致附近的小区房子也很古老。但是这里是桃江市的发源地，因此被精心保护了起来。孙平那辆SUV因为车型庞大还有点开不进去，所以只好停在附近的停车场。

    步行了大约十分钟，孙平就知道了狄娜所说的小区。这里原本是桃江煤铁联合公司的宿舍区，只不过随着这个公司在二十年前就已倒闭，所以房子也就渐渐归了个人。说来有趣，这里正是孙平从小长大的地方。所以孙平在看似迷宫一样的小区道路里转悠了几分钟就来到了狄娜那栋楼的楼下。

    因为小区过于陈旧，再加上江南省是典型的亚热带季风气候，空气中弥漫着潮湿的气味，而墙角的根部也长出了墨绿的苔藓。因为这里是狄娜和她学姐合租的房子，孙平也不好意思贸贸然进去，于是打了电话给狄娜。没多久，就看到狄娜在走廊上挥了挥手，然后就是匆匆地下楼声。

    “我还以为你会嫌弃我请你吃煲仔饭呢？”

    狄娜虽然是笑着说这事，但是孙平明显看得出来她话中带着一丝无奈。虽然孙平没有刻意去了解，但是想必这个外来的小女孩应该这几天到处活动了下吧？别看桃江四中被人说得一文不值，但是如此大的基建款砸下去，明眼人都看得出来，只要校长不抽风，桃江四中再崛起只是时间问题。

    因此这批新招募的老师，十有八、九都想留下来。但是每个学校在招募老师的时候多多少少有些潜规则，比如本地老师优先，比如人际关系好的老师优先什么的。本地老师优先自然是为了照顾本地的就业率，而且江南省人的乡土观念也让本地老师更愿意花时间培养本地的子弟。而人际关系好的老师则意味着这样的老师不会惹事，对于一个学校来说，有那么两三个骨干老师就足够了，其余老师只要不是太废柴，一般都能过关。而既然大家都有机会过关，那么会做关系的自然就有了优势。

    狄娜天生就是劣势，不仅是外来老师，而且学历也仅仅是师范学院，估计在四中校长心中的列表中，她是排在后面的那几个。所以狄娜才早早赶到桃江市，想在开学前就给自己建立起不错的人际关系网。想通了这些的孙平虽然觉得狄娜有些现实，不过大家都是社会人了，就不要将世界想得那么单纯。何况，和狄娜保持良好的关系对孙平也是有帮助的。

    尽管两人只是在那吃煲仔饭，但是孙平凭借自己的阅历还是让整顿饭显得颇为热闹，也充分让狄娜同学高兴了一会。毕竟对于狄娜来说，这今天的交际当中，或许就是孙平的态度最友好了吧。不过联想到孙平的父亲还在监狱里这件事，狄娜心中暗自叹了口气。但是随即狄娜也安慰自己，这样也好，横竖大家就没有利益冲突了。

    在狄娜看来，父亲尚在监狱的孙平是肯定没有机会转正的。根据狄娜这几天得到的消息，学校会在上学期期末和下学期期末各安排一次考核。上学期期末能够转正的自然是给那些表现卓越的实习老师，但是如果下学期期末还没有转正的话，那么就要从四中拜拜了。

        

    第017章：职前培训

    

    当孙平和郭奕最后一次以学生身份享受完暑假之后，他们身为教师的职前培训也开始了。因为假期而懒散惯了的身体被闹钟闹醒的时候，孙平还有一肚子起床气。仿佛是知道自己会拖拉一般，郭奕已经从他的卧室赶到孙平的卧室将他拖到盥洗室去洗漱了。好在主卧的盥洗室本身就是为夫妻两个人设计的，暂时让孙平和郭奕一起用也不显得拥挤。

    洗漱完之后，孙平也清醒了许多，然后两人稍微用保养品捯饬了一下。虽然两个人还年轻，但是保湿、隔离和防晒还是要做一下的。如果不是郭奕的身材差孙平太多，孙平倒是不介意和郭奕一起分享他衣帽间里的那些品牌衣服。不过好在西桥中学给的签字金挺丰厚，郭奕也买了几套二线品牌的正装。

    没办法，震旦国的老师是享受极高的待遇，故而民众对老师的“师表”也要求非常严格。尤其是某些重点中学，连休闲一点的衣服都不允许，必须是非常正式的三件套正装。亏得大部分学校都有空调，要不然这一身非让老师们热昏过去不可。郭奕准备的早餐依旧是牛奶、肉包和鸡蛋，简单却富有营养。

    吃完早餐之后，自然是孙平先开车将郭奕送到西桥中学。然后自己再开回四中。向门卫展示了自己的出入证之后，孙平得以将车开进学校内部的停车场。

    在停车场，孙平居然非常幸运地碰见了正从宝马315上下来而的边俊明。原本边俊明还好奇今天是哪位老师居然开得起路虎揽胜，当他看到是孙平从车上下来的时候，顿时脸都气红了。孙平虽然看到了边俊明，但是联想到面试时的不愉快经验，所以他也懒得和他打招呼。

    按照学校的通知，孙平在行政楼三楼知道了职前培训教室。

    今年四中总共录取了三十名老师，其中十二人为刚毕业的准老师。而头一周的基础培训课程就是针对这些准老师的，余下的十八位正式老师要在下周才来一起参加培训。孙平走进教室的时候，发现自己是第三个到的。在签到表上写下自己的名字之后，孙平走到了狄娜的身边坐下。除了狄娜之外，还有一个表情肃穆的年轻男老师也在教室里端坐着。

    狄娜低声道：“他叫倪鹤，北方师范大学人文学院毕业。他和你一样，拿的也是甲甲等的教师资格证。”

    听完狄娜的介绍，孙平多看了那个男生一眼。他脸上带着典型北方人的相貌特征，面部轮廓明显，同时五官比南方人立体许多，因此整体样貌看上去要硬朗一些。北方师范大学和江南师范大学一样是全国十大师范大学之一，只是北方师范大学排名第二，而江南师范大学只是吊车尾罢了。单从学校出身来说，恐怕只有郭奕那小子的燕京师范大学才能更胜一筹。

    不过孙平也没有多说什么，而很快边俊明也进来了。此时狄娜也小声介绍了下边俊明，不过孙平已经知道边俊明的最大依仗就是他那个身为桃江市教委副主席兼督学的舅舅。没过多久，十二位准老师都到齐了。

    因为培训老师还没到，再加上大家都是刚毕业的年轻人，于是大家就开始攀谈起来。孙平此时也大概了解了下大家，语文老师这块只有自己、倪鹤、边俊明和江北师范大学毕业的曾琼华；数学老师则有狄娜、蒋建波和付德华；物理老师有史红珍和韩阳文；化学老师有万鹏程和姜玉阳；历史老师则有杨哲丽。这里面学历吃亏点的就是边俊明、狄娜和杨哲丽，其他都是师范大学毕业的。

    就在大家彼此试探对方的时候，一个微微谢顶的矮个子老师走了进来。大家立刻起立欢迎，直到他示意大家坐下。不得不说，教师这个职业恐怕是震旦国所有职业里唯一还对“前后辈”制度还非常尊重和看重的。

    矮个子老师用目光扫了大家一眼之后，满意地点点头，说道：“我叫方斌，是桃江四中教务处的副主任，同时也是桃江四中高三年级组组长和数学教研组族长。这次受学校的委托，对各位新入职的同事们进行职前培训。我们职前培训的内容其实很简单，一方面是帮助大家尽快适应老师这个职业，另一方面就是培养大家对桃江四中的认同感。

    首先，大家都知道教师是本国乃至国际上最受尊重的职业之一，但同时大家也知道这个职业背后的压力和责任。一名优秀的教师不仅应该拥有专业的知识和突出的教育能力，同时还要有优秀的心理辅导能力和一定的法律知识。我希望大家在这两周的时间里再次熟读《教师法》、《教师执业管理办法》和《教师道德自律条款》，这对你们非有非常非常重要的帮助。

    其次，我还要宣讲本校对老师的一些管理要求。比如，本校严禁教师对学生采用体罚。本校认可的处罚方式包括：逐出教室、留堂劳动、停课反省和开除。其中老师可以使用的是前两种方法，后两种方法必须由教师向教导处提出申请，最后由教导处宣布处罚；尤其是开除，还必须经由校长批准方可执行。

    同时我也知道大家和我们的学生年纪其实相差不大，我们鼓励老师和学生保持适当的师生关系或成为更亲密一点的朋友，教学相长是我们乐意看到的。但是任何超出师生或朋友的不伦关系将会受到本校教师道德委员会的调查，同时你们的学生也可以就你们的不恰当行为向该委员会投诉。我希望大家明白的是，该委员会的权力甚至凌驾于校长之上，一旦他们做出最终决议，校长只有签字同意的权力。因此我希望大家不要在本校做出任何不符合你们教师身份的事情。”

    和地球上的老师相比，震旦国的相关规定还是保护了“师道尊严”。虽然严禁教师体罚学生，但是教师是可以驱逐学生的。无论是逐出课堂还是留堂劳动，这都是要计入学生道德档案，最后对学生的升学和就业，乃至未来信用档案都是有影响的。除非做出处罚的老师主动消除记录，否则这些记录就要跟随一生。

    不过同样的，震旦国对于师生恋这样的不伦行为处罚更为严重。一旦认定，当事教师除了会被永久剥夺教师资格之外，还会遭受到地方检察官办公室的刑事调查；如果师生之间有性行为的话，那么当事教师一律会被按照强女干罪起诉，而且最后入刑的几率几乎是百分百。

    而且相对于地球上的老师，震旦国的老师要求更高。除了专业能力和教育能力之外，老师还要求有基本的急救知识、初级的心理教育能力和紧急避险能力。同时《教师道德自律条款》更是明文规定，在遭遇紧急危险的时候，教师不得抛弃自己的学生而独自逃生，否则就是按照故意伤害或一般杀人罪入刑。

    当然，如果学生或学生家长胆敢对老师进行人身攻击或伤害的话，震旦国的《刑法》里唯二的肉刑处罚“掌嘴”和“鞭刑”就是为此准备的。尤其是还规定了，如果是学生受此两刑，必须是在封闭环境内的全校大会上举行；而如果是非学生的成年人受此刑，那基本是在周末公开处罚。因此不仅要遭受身体上的处罚，更要遭受精神上的二次处罚。

    然后方斌还介绍了四中的一些部门设置，比如有服务学生的学生处，学生处除了管理学生档案之外，还有导师和心理辅导师。这也是震旦国的独特设置，心理辅导师为学生提供心理辅导；而导师则是帮助学生规划课业和提供一些未来升学建议。而负责对学生进行奖惩的则是教导处。