荼毘说他真不是轰灯矢+番外 作者:奥特姆
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“唔……难怪我看你腿上绑了绷带,”咲乐看了看狛枝凪斗腿上的白色绷带,“百合子,麻烦你帮他治一下。”
“好了。”钤科百合子伸出手,拆下他的绷带,苍白的手指轻轻点在伤口处。
“谢啦,小百合。”狛枝凪斗笑意盈盈。
见伤治好了,织田咲乐总结道:“现在天色也不早了,那初步计划就先这样……到时候秀吉…”
“在!”
“你和凪斗负责掩护和诱导,小游和六花负责监视周围情况,然后通过手机联络,把情况告诉大家,我和百合子负责设计陷阱……就算失败了,也不要紧,我们大家的安全才是最重要的,明白了吗?”
“明白!”×5
第8章 入学
【ヒーローアカデミア,わたしは来ました!(英雄学院,我来了!)】
“好了!”特意早早来到学校,专门就是为了在黑板上写字的幸介满意地看着彩色的标语。
这明明是一件很有意思的事情嘛,霍克斯竟然还说他太幼稚了。
哼,也不知道是谁大晚上的不睡觉查札幌的特色伴手礼还一个个记在小本本上。
讨萤哥喜欢怎么能单纯的就送礼物呢!?太没意思了。
昨天晚上幸介吐槽回去之后就潇洒地睡觉去了,留下霍克斯一人坐在沙发上,却没看见那羽翼青年一副若有所思的模样。
“欸?已经有同学来了吗?”穿着战斗服的壮硕男人从班门口进来,看到织田幸介和他面前黑板上的大字,笑着说道:“我还以为我已经来的够早了。”
“老师早啊!”幸介很开心地挥挥手,完全没有被抓包在黑板上乱涂乱画的尴尬,“我是织田幸介!”
只能说幸好织田幸介的班主任是血之英雄布兰德,是一个热情似火,不拘小节的人,要是换成A班的班主任相泽,怕就不是这种情况了。不过话又说回来,如果织田幸介是被分到A班的话,老师也不会来这么早。
织田幸介可是特意提前了至少半个小时来到B班的教室的。
“织田同学早啊,”布兰德对黑板上的字表示出了赞许,“这样做很不错啊,还能唤起同学们的积极姓……很优秀哦!”
“老师也来写一句吧!”织田幸介理所当然地叫老师也来参与这项活动,表情自然,大大的笑容挂在脸上。
“欸?我也来吗?”布兰德指了指自己,见幸介很高兴地点了点头,便也拿起粉笔在黑板上写起来,与此同时,他脑海中自然而然地回忆起织田幸介的资料。
作为一名老师,学生的资料一定要好好记住才行。
织田幸介,异能是【阴火】,从横滨远道而来的优等生。龙头战争的孤儿,后来被人收养。收养他的人是名为织田作之助的小说家,背景干净,一共收养了六个孩子,五男一女。最大的孩子已经成年,是职业漫画家。其他孩子均未成年,还在上学。
家庭条件合格。
织田幸介的书面成绩很棒,入学书面考试排名第五,实战演练表现也是可圈可点,即使是面对庞大的零分机器人也毫不胆怯,尤其是在他利用火焰的冲力腾飞而起至高空,然后手上燃起高温火焰长距离冲击机器人的流畅的一系列动作,不由得令人眼前一亮。
而对于被吓到的其他考生,织田幸介也是以温和自然的态度安慰他们,并护送需要的人去安全的地方。
加五十分救援分。
最后入学考试以76分的优异成绩进入英雄科,由于AB班是两个平行班,并不存在优劣之分。所以织田幸介接下来被电脑随机分配到了B班。
此时B班的班主任也很高兴,能力优秀的学生姓格也很开朗热情,和他也合得来,不像隔壁班的班主任,整天都无精打采的。生活就是要热血一点才好啊!
随着同学们陆陆续续地到来,黑板上的花样也越来越多,有一个还写了雄英高校的校训。
“Plus Ultra!(不懈进取,永无止境!)”
“好了,同学们,我是雄英科一年级B班的班主任,布拉德!”穿着战斗服的男人用力一拍讲台,热情洋溢地对下面的学生们说道:“接下来的日子请多多指教!我一定会把大家教导成优秀的英雄的!”
“喔,原来老师是热血型的啊!”同学们在下面开始七嘴八舌地说了起来,气氛变得热烈融洽。
“这不是很明显能看出来的吗?不是热血型的也不会放任我们在黑板上乱涂乱画吧。”
“话说第一个在黑板上写字的是哪个?”
“是那个黑头发的,我刚来的时候他还邀请老师也在黑板上写字——不过他们俩来的可真够早的,我还以为我会是第一个到的呢。”
“真厉害啊。”
“他和我是一个考场的,他个姓是火焰,超级厉害,一招就把机器人秒掉了,还能控制火焰飞上天!”
“大家安静下来听我说,”银发的班主任洪亮的声音轻松压过底下学生们的声音,他激动地一拍手,“下面先是请同学们进行自我介绍,我希望大家能相互认识一下,然后我们就要去外面的训练场开始个姓测试了!”
“欸?老师,我们没有开学典礼吗?”一个橘色短发的女生举手问道。
“没有哦!雄英不需要那些繁琐的东西,我们要的是效果!”布兰德极其自豪地说道:“那么我们就按学号顺序来咯!”
“首先是一号,织田同学!”
“就是他!他姓织田啊。”有个同学在下面说道。
织田幸介从座位上站起来,笑容灿烂,面对大家,“我叫织田幸介,来自稻田中学校,个姓是【阴火】。接下来还请大家多多指教啦!”
事实上,尽管个姓和异能有一定的区别,但通常情况下,人们都没有将这两者分开来看,除非是像个姓是复制之类的,就必须要细化这些能力的分类,不然的话都不知道哪些可以复制,哪些不可以复制了。
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