师生两人都呆了呆。李志京教授听到自己曾经的学生极力推荐宋铭月时还特地了一句这孩子长的好时，他还不以为意。

　　此时李志京不禁看向李夫人，果然李夫人落在宋铭月身上的眼神里充满了喜爱。李夫人爱看美人这件事他们圈子里都知道。

　　李志京皱起了眉头，原本严肃的面容显的愈发不好亲近了，他挨着李夫人坐下。

　　直接指着客厅里的那架钢琴道：“最擅长的曲子，来一遍。”

　　“内。”宋铭月乖巧的答应完，看了看手上的半个草莓，嗷呜一口塞进嘴里。

　　宋正霖伸出去准备给她接着的手停在半道上，李夫人笑了一声，用湿纸巾给宋铭月仔仔细细的把手给擦了。

　　“谢谢您～”宋铭月甜甜道，然后慢条斯理的走到钢琴旁，把琴凳高度调了一下，看来刚刚那位小男生应该是之前在用这个钢琴练习。

　　坐好，起手。

　　乐声流泻而出。

　　李教授一听就听出来这是莫扎特的降B大调奏鸣曲中的第一乐章，甜美与热情交替，令人愉悦。

　　端端正正坐在李教授身旁的赵成澈手指动了动，侧耳倾听。这里弱了一点，在宋铭月弹到一个音时他这样想到。

　　等最后一个音符响起。

　　赵成澈才发现她竟然已经流畅的弹完了整首，一个音符也没有错。

　　就是到后面可能由于体力不足，导致按键处理越来越弱，弹的也渐渐慢下来。

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　　但是她弹完整段，一个音符也没错，而且她的弹奏里面有自己的处理方式，有点小味道。

　　莫扎特的曲子，练熟容易，弹好很难。诗意、甜美、宁静，被称为最富有典雅气质的钢琴鸣奏曲。

　　浮躁的人弹不了莫扎特。

　　李志京没有想过再收一名学生，在他发现赵成澈的天赋之后。

　　在他看来，宋铭月的钢琴技巧或许超过了百分之九十同年龄阶段孩子，可以称为有天分。那么赵成澈就是同阶段孩子中的那个百分之一，称之为天才。这个百分比，指的是世界范围内。

　　假如半年前他没有遇到赵成澈，他或许会收下宋铭月。为她琴声中流露出的愉悦。

　　李教授看向宋正霖，话已经到了嘴边。他看到了宋正霖手边的那叠资料，上面写着的是一所小学的名字。汉城某知名小学—文化意义上的知名。资料从袋子中露出了一头，宋正霖却没有发现。

　　“你准备让她上普通小学？”李教授问道，面上的表情很严肃。他见过很多琴童的家长，知道孩子有这方面天赋时大多会为孩子选择专门的音乐学校，全心全意的把孩子往专业方向培育。

　　“是的，”宋正霖明白李教授的言外之意。他解释道：“铭月喜欢钢琴，但是我们不确定她是不是只喜欢钢琴。”

　　宋正霖看到李教授似乎不赞成的目光，斟酌着继续道：“我们会竭尽全力给她提供最好教育，但是也不想轻易决定她的未来。她现在还这么小，我不知道她现在喜欢钢琴，未来还会不会喜欢。

　　老师都告诉我，这孩子钢琴有天赋，但是您或许不知道，她学汉语两年，现在已经说的很流利并且能认出一部分字了。谁能知道她到底对什么更有天赋呢？我不想以她小时候的一点天赋，决定她的一生。”

　　听到汉语这里，宋铭月悄悄眨了眨眼睛。随即想，原来宋正霖和郑女士想了这么多啊？

　　李教授皱起了眉头，他道：“如果你送她去音乐学校，再请一位好的老师指导，每天坚持练琴6个小时以上。未来柯蒂斯等等著名音乐学院的大门都会为她敞开着。再往后走，谁也不知道她能走多远。”

　　“但是如果只是课余练习，又或者你认为她会有其他喜爱。那么她可能最终也就是个业余钢琴里面最出色的那一拨。拿近一点的，以大学为终点作为评判标准，那么她的未来是未知的，不一定比柯蒂斯音乐学院差，但一定不会比柯蒂斯音乐学院好。”

　　宋正霖只是笑，也没有反驳。

　　李教授想了想，看到李夫人递过来的眼神，还有眼巴巴看着他等着评价的宋铭月。他让赵成澈先上去练琴。

　　然后详细的问了宋铭月每天的练习安排。

　　“所以她现在每天标准练琴时间是3小时？周末6小时？”

　　李夫人惊讶的道，她所知道的琴童们每天至少6小时，周末更多。赵成澈就是这样，他的母亲已经辞去高中音乐老师的工作全心全意的陪同儿子练琴。

　　李教授沉吟了片刻道：“等她培训班的课程结束，就每周周末过来吧。”

　　然后摸了摸宋铭月的头，努力作出和蔼的样子道：“技巧不行，感情处理还不错。是个心思细腻的好孩子。”

　　宋铭月有些懵，她是挺喜欢钢琴的，她自己接触时才发现原来上一世从来没有接触过的钢琴她竟然真的很喜欢，听着一首首经典的钢琴曲她居然模模糊糊能感受到里面蕴含的感情。

　　或澎湃、或宁静、或悲伤、或喜悦。

　　但她自己不觉得自己有老师们夸的那么有天赋，不过是仗着外挂技巧学的不错。

　　但真正的大师，一定能听出琴声里有没有灵气，还是只是靠着技巧来填充。

　　结果李教授说她技巧不行？感情不错？