特殊儿童福利院 作者：楼梓楼
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关上房门，手机短信收到了大学生已经抵达的消息，急忙下楼开门，撑着伞去院子里接待，顺便协助搬采访器材。
这次的采访媒体依旧是精挑细选的老熟人，尤柏自然的走到年轻的编导王奇附近。
尤柏：“王导，又是亲自来啊。”
王奇：“这是特殊儿童福利院第一次对外开放活动，要不是大家拦着，老领导都想亲自来监督了。”
尤柏：“哈哈哈哈哈，快进来吧，午饭吃了吗？赵阳给大家准备了一桌饭，吃完再开始吧。”
王奇：“那感情好，我们在路上光吃学生带的零食了，很多还是热心学生给小朋友带的，我们也不好意思多吃，饿的都前胸贴后背了。”
尤柏：“那就赶紧的吧，学生应该也饿了，钱茂茂已经带他们去餐厅。不过你们这次带的设备不少，多留心吧，上次木木差点把一台大灯吃了，我现在还是心有余悸。”
王奇：“唉，这些都是准备游乐园外景的，特地选了大晴天，谁知道突然下雨，现在的天气预报真不知道是干啥吃的，都得反着看。”
尤柏：“哈哈哈哈，是很意外……”
…………
就这样有一搭没一搭的聊着，尤柏带上老熟人们和一群好奇心旺盛的大学生进了屋，一进屋，学生团体中的几个姑娘就开始明显的兴奋起来。
尤柏和王奇打了个招呼就向人群走去，姑娘们窃窃私语声音虽然都特地放轻但架不住人多屋子小，特别引人注意。
尤柏挤到人群里这才看清原来是小朋友听到动静之后从游戏房里悄悄溜了两个出来，其中当然少不了最调皮的球球，小朋友好奇心旺盛被那么多陌生人围住也不害怕，小心的用小鸡爪子挠了挠离她最近的一个男学生的裤腿。
男学生瞧着毛茸茸的球球，倒是第一时间就认了出来，还低声和身边的同学说。
“这个就是球球吧，当初小朋友人气投票我还投了她一票，没想到实际看起来比照片里还要小巧啊。”
“网上说球球喜欢吃小瓜子，你那里还有没有，拿一个给她。”
“等等，我包里有，现在就拿。”
男孩被同学提醒后立即在书包里翻了翻，然后拿出了一包五香瓜子，正要拆开来却不巧的抬头看到了尤柏，男孩一副要拆不拆的样子僵住了，毕竟来之前就确定过不能随意给小朋友投食，但是真正接触了特殊儿童福利院的孩子后却一时间忘记了规定，现在被抓个正着实在是很尴尬。
“院……院长好。”
男孩子还算反应比较机敏，虽然手里的瓜子来不及收，但还是第一时间的问了声好。尤柏看着在自己面前紧张的一塌糊涂的学生，心里也有些好笑，明明自己也比他们大不了几岁，怎么这感觉跟老鼠见到猫一样呢。
尤柏：“球球刚吃过午饭，零食要下午茶时间才能吃，你们先跟大部队去吃饭吧，吃完再去小朋友的儿童房汇合。”
“好的。”
说完立即收起了手里的五香瓜子，球球原本期待着的小零食就这么眼睁睁的从眼前消失了，mao呜呜的轻声叫了一下，刚想使用瞬移抢瓜子就被尤柏一把抓住，握住球球后，尤柏虎着脸警告道。
尤柏：“你已经吃过午饭和小零食了，再调皮就扣掉晚上的磨牙球。”
原本还想挣扎的球球听到要扣掉磨牙球一下子就老实了，连mao呜呜的声音都不发出来，在尤柏放开她后急忙跑回了游戏房，生怕走慢了一步就没收磨牙球。
“呀——那个就是尤柏尤院长啊，和照片里一模一样呢。”
“是啊，我之前还以为照片肯定精修过，没想到居然本人皮肤就这么好呢。”
“不过为什么没看到第五宝宝啊。”
“应该也和其余小朋友在一起吧，不过好想现场看尤院长抱着哭唧唧的第五宝宝的名场面哦。”
“是啊是啊，那个场面超级萌……”
…………
在尤柏教训球球的时候，一边走向餐厅一边小心打量尤柏并热切讨论的女孩们全心想着的都是媒体放出的温馨可爱的画面，理所当然的期待着，然而所谓名场面大概只有当事人才知道多么可怕。
第五哭唧唧撒娇画面，网络疯传名场面，就是吴叶远被第五的声波武器震晕后，尤小太监把皇帝扶起来被训完话后才想起地上还有个光屁股小孩，一脸丧气的抱起第五时被抓拍的。
所以啊，一切经过网络渲染后的照片都有着令人不堪回想的现实……
总之美丽的误会让大家继续误会下去就好，毕竟世界是美好的，让大家看到妖魔小朋友和普通人养育员和睦相处画面，总好过告诉大家妖魔小孩属于高危杀姓伤武器的好。
这顿午饭大家都吃的很快，过度饥饿会让人加快进食速度，再加上学生们都兴致激昂想要提前看到可爱的小朋友所以原本预计可以吃一个小时的饭半小时就解决了。
好在，在餐厅吃饭的时候王奇就很有先见之明的架起了摄像机，所以吃完饭后各位学生也协助着收拾了碗筷，赵阳和常胜一起在收拾的时候陪同。而尤柏和钱茂茂则提前去了儿童游戏房和昊利，千目对稿子，为了避免两人说出惊人的话吓到学生团，尤柏强烈禁止了昊利和千目无时无刻的想当年。
尤柏：“总之多说一些现代科技社会带来的好处，别想当年就行。”
昊利：“没问题啦尤院长，我们都记住了。”
尤柏：“千目，你一定要时刻关注小朋友的动向，如果发现……”
千目：“发现任何危险行为我都会即使制止，安心，监视我拿手。”
尤柏：“虽然卦象都是上签，可我还是很紧张啊。”
带着紧张的心情，尤柏深呼吸后打开了门游戏房的门，学生们早就迫不及待的围在了门口，一开门，摄像先行，把乖乖巧巧坐在地上玩玩具的小朋友们逐个拍了个遍，之后镜头导向社会实践的学生们。
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