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我不禁在心里嘀咕着。
但我还是很有礼貌地说:“哦……好!我知道了。学长再见。”
挂掉电话之后,我在猜是哪个学姐自己不去推到我这边来。
虽然我是台北人,家离台大也近,但是学长又不是要带我去玩,干吗不让研二的去学,要我一介菜鸟去瞎搅和,真的是圈圈叉叉。
当时我的心里面真是千万个不愿意,不过事后想想,如果那时我没被学长拉到台北去,恐怕这件事就要由别人来叙述了。
讲到这里,我还真要感谢平时在实验室里对我“照顾有加”的学长们。
等我三天之后回到台中的时候,大伙儿正挤在小贝贝的房间里盯着计算机。
我往里面望了望,并没有看到老吴。
我问:“咦——?你们看A片没约吴老大呀?”
阿光回头说:“A你个头啦!我们在验收成果啦!”
“验收什么?”
我不禁也好奇地凑近看看他们在干些什么,只见屏幕上是BBS的画面,黄色字体的文章标题是《Re:我收到了怪东西怎么办?》,这么一来我就了解了。
我又问:“你们总共送出多少个娃娃呀?你们做的是什么样子的,还是买的?”
“草图在这儿,你看。”阿森扬了扬手上的一张纸,我接过来看。
“哇靠,你们还画符啊。”我惊讶地看着纸上所画的娃娃说。
这个娃娃的造型就跟道士作法的纸人差不多,构造超简单,很丑,加上娃娃肚子上那一道几可乱真的鬼画符,看起来真的是超有感觉的。
我想没有人愿意爱这样的丑娃娃一辈子吧!
我问他们:“这符看起来很像真的,你们怎么会画啊?”
阿光举起手说:“是我照着电视上画的。怎样?很帅吧?”
我笑笑说:“很帅啊,以后你失业可以去当神棍,哈哈……”
“对了,你们给了哪些人?”
小贝贝跷起二郎腿,一边抖着脚一边说:“阿森他们学校护理系送了四个。我们学校农资院各系都有份,一共有二十来个吧。应经(应用经济系)的最多,送了七八个。”
说完他还得意地扬起嘴角微笑,一副忘形的样子。
“唉……可惜,没整到那一群学妹。”我说。
这时阿光指指房子的西边说:“我们隔壁巷子就有一间陶艺教室呀!再去请他卖点陶土给你不就有了。自己动手乐趣多噢。呵呵……”
我摇摇头:“算了,我要忙专讨(专题讨论会)。对了,老吴也有插一脚吗?”
“什么……他要比你失踪更多天好不好……他去考察古迹啦!”阿光一边按着键盘一边回答我的问题。
“噢……”我走回自己房间,留下他们三人继续看那些回应文章,房里还不时传来阿森大笑的声音……当晚我一直在房间里整理文献到十二点多。
后来实在觉得整理得很烦,所以就开了BBS来看。
一看之下才知道“收到怪东西”这篇文章的回帖已经有两百条以上了。
其中有不少人说自己丢掉娃娃之后开始倒霉,还有人说娃娃晚上会笑会讲话什么的;讲来讲去似乎是这土做的丑娃娃真的有什么魔力一般。
我忍不住轻声笑了起来,这是什么时代了,身为大学生居然也这样被骗得团团转。
“书真是白念了。”我说。
我又接着跳过几篇,突然一个眼熟的ID出现在我眼前,那是我们系里一个大四的学妹小雯。
我进去她的文章一看,内容是写她把这个娃娃带回南部去给了妈妈的一个朋友看,她妈妈的这个朋友是一个修道场的会长或主任委员之类,具有通灵的能力。
他看过娃娃身上的符咒以后,说这个娃娃有点邪气,符咒也画对了,只是还不到可以拿来害人的程度。
至于字条的部分,他则不认为有什么诅咒的作用。
我看完之后不禁打了个冷战,原来阿光这死家伙还真的把符给画对了,难怪我一看到娃娃的设计图就觉得浑身不自在。
不过这个学妹并没有讲“还不到害人的程度”是什么意思,是欠缺了施法念咒的手续,还是由于对方的毛发、指甲等细节的原因。
电视节目都有讲过,说什么画符要有信仰的念力灌注进去才会有效或什么的,我也不是记得很清楚。
我靠在椅背上,反复想了又想,真不知这件事该如何来收尾。
这时我肚子突然咕噜咕噜地叫了起来,于是我从纸箱里拿了碗泡面走到一楼的厨房去。
刚好阿森跟阿光都在客厅里看电视,我端着冲好热水的泡面到客厅的沙发上坐下。
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正要开口问阿森,阿光就先开口问我了:“熊仔,你看过我们学校的BBS了吗?好多人吓得哇哇叫呢,真是好笑……”
“有啊,看了几篇。看来心理状态真的会严重影响人的行为,尤其是这种不理智的恐惧哦……阿森,我讲得对不对?”
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