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　　而以前鱼塘的位置，她们说就在现在的CAO场底下。

　　当我跨入学校的领域时，不得不为它周边的变化所愕然。我记得以前这里大多时杂货店，而现在却变成了一家家奶茶店和粉店。那些年我曾熟悉的店主恐怕也几经变迁了。

　　我突然有种物是人非的感慨。尽管学校大体上没什么变化。我站在校门口处，南门时常是开着的，以便那些居住在此的教师出入方便。也许是没正式上课，校警看都不看我一眼，我得于大摇大摆进去。

　　学校始建于光绪癸巳十九年，至今121年。

　　进入校内，古老建筑率先印入眼帘，书院大门宽阔，挂着两方大红灯笼。上方石刻“铜鱼书院”，两边石刻对联“铜柱功勋地，鱼龙变化时”。所谓铜鱼之说就是由此演变而来。

　　我不知道当初老师第一次来此，看到这大概是清代留存下来的建筑会做何感想。学校翻新过书院大门，现在看来总感觉少了点味道。那时的老师也是独自一人吗？她会不会也有些不知所措，或者有些失望呢？

　　可惜，这一切我都无从得知。

　　我只知道，再往里走是学校各种办工、开会的地方，那不是我的目的地。

　　学校把各年级的办公室统设在了“建勋楼”，那幢漆着黄白色的楼，一楼以上则是高三的学生，取名如此，我想大概是代表着学校对高三学子的期待。而在它对面，则是一幢粉红色的综合楼。图书馆和阅览室就在此，可惜对外开放的时间实在太短。

　　接下来一下午的时间被我用在了处理公事上，无暇顾及其他。我很久没有这么用心做过一件事，长久以来被孤寂折磨着心总算分散了注意力。

　　我果然是需要热闹。

　　根据学校安排，这届的高一被安排在了西教学楼。一共十个班，从84到93，每个班大约有六七十人。说真的，这个数学实在有些多了，导致的后果自然是教室变得拥挤，就连呼出的二氧化碳都多。我不由的想起初中部的“世纪楼”，整个初中部都被放在了一幢五层的楼里，一共20个班，刚好合适。

 

☆、学校2

 

　　学校给我安排的第一节课在上午的第三节，那时系统的课程表还没出现。我想，还好不是昨晚晚自修的课。

　　自从回到学校之后，我就不可避免的想起我的老师。记忆是可怕的，有时我们会忘记前几天做了什么，但是几年前甚至更久以前的事却清晰可辨，仿佛昨日再现。

　　我还记得，高一时第一个晚自习的情景。那天我穿了件深蓝色的衣服，披散着头发，这显然不是一个明智的决定，因为我没想到九月的夏夜也那么的热，虽然那时我的头发比现在短一半。

　　尔后，我们的班主任来了，军训时我们见过他。他简单的自我介绍一下，然后给我们安排了位置，我被编在了第一组第一排的位置。之后他叫了几个男生去搬书，发好书后已经接近下课。班主任让我们前排的同学收拾垃圾。

　　等我满头大汗回到座位上时，老师来了。时至今日，我还记得那天她穿了条白色的裙子，留着斜刘海的她有着及腰的长发和白皙的肌肤。我忘了她说了些什么，大概是自我介绍什么的。从她的普通话和白皙的肤色，我就能确定，她不是本地人。当你走在小董街上，能遇到美女的机率简直比中彩票的机率还低。

　　后来也不知听谁说的老师的确不是本地人。她便是我萌发去贵州的念头。

　　当时我一直心不在焉的听着，直到她说，有没有那位同学想自我介绍让我认识认识？

　　我顿时清醒，但也只是冷漠的想，反正不是我。然而，所谓的乐极生悲就是这样的吧。不知那个看热闹不嫌事大的人提议说，从一号开始！

　　而我就是那个一号。

　　老师朝我看过来，我只好站起来。我想当时我的表情一定很惘然，其实我想说，老师，就算我说了待会你就不记得了，何况，我们说话你也不一定听得懂。当然，这些话我没能说出口。

　　老师正用一种似乎是鼓励和期待的目光看着我。我莫名的紧张起来，磕磕绊绊的说出了我的名字。后来事实证明，我之前说的两点都应验了。老师的确听不太懂我们的姓名，而她也记不住我们的名字。

　　因为，即使过了大半个学期，她还总是叫反她科代表的名字。

　　关于和老师第一次相见的记忆就到此，时隔八年的记忆仍像当初一样触动我的心，尽管没什么特别的。

　　我坐在办公室的一角试图不带感情的回想，但还是沉陷其中不可自拔。直到有人拍了下我的肩膀，我回头看到了一张比记忆中更年老的面孔。然而我还是一眼就认出他了。只教了我一年的班主任，因为高二时我选了文科，终于是和理化生擦肩而过，其中也包括我的老师。

　　之前听年级长说来了个新老师，是你吧？他拉了张凳子在我旁边坐下，显然他也认出了我。五年的时间，还是有很多东西没有改变，就比如那面学校所有老师头像的展示墙上，曾经教过我的老师们都还在，除了她。

　　刚见到你还有点惊讶，真想不到你会愿意回学校来。他对我说。

　　有什么想不到的。我对他微笑，老师最近过怎么样？

　　这那样呗。你现在也是老师了，就别这么叫我了。他也笑起来，对了，听说你是师范毕业的？

　　嗯。

　　不错不错。他半开玩笑道，这样我又可以和他们吹嘘我教过的学生了。

　　我想起老师们常说的一句话，真是一代不如一代了。

　　他又说，我一直想问你，当初为什么不选择理科呢？你理科成绩也不错啊。

　　怎么说呢，可能我更喜欢文科吧。我搪塞着。很多时候一个选择就能决定一生。但我是个从不后悔的人。

　　那之后我们聊了半个小时，从谈话中我大概能拼凑出这五年来学校的变迁。而在我闲逛校园时这种物是人非的感觉更加明确。原先那因年久失修的瓦房被拆除，就连原本简陋的小卖部都装修了，虽然我还是能在里面找到五毛钱的干吃奶片。唯有种植在球场周边的树木亘古不变，风凰树、木棉树还有几颗我叫不出名字的树。

　　每年高考前后，风凰花开，鲜红的花朵一夜怒放，从远处看去的确如火一般。我想起学校另一句流传以久的话：风凰花开的越好，高中的人越多。

　　当然，这只是迷信。

　　但不可否认的是，风凰花的确是学校的一道风景。很多学生把毕业照的场景选在了那里。而在风凰树旁，有几颗开着蓝紫色花朵的树，当花朵落满球场及跑道时，又是另一道风景。除了球场边，综合楼前也种有一种我们俗称叫“水番桃”的树，果实可吃，长着白色细长的花蕊，走入那片领域你能闻到一种类似梨的清香的味道。

　　可惜学校不允许爬树，绝大多数的果只能等着熟透然后烂掉。

　　而现在，校园内见不到任何花或果。我的确回来的晚了点。

　　班主任看了看时间，说，快到我的课了，先走了。

　　忘了说，他现在是90的班主任，还教生物。除了班号不同之外，一切和当初多么相似，但我相信，我却不会再遇到那么一个独一无二她。我的老师。

　　我想念她，想念我美好纯净的高一生活。我想念她，想念我颓废度日的高二生活。我想念她，想念我疯狂苦读的高三生活。

　　我坐在办公室发呆，外头的太阳应该很耀眼了，带着灼人的热浪，带着专属夏天的气息。广西的季节没有那么分明，通常夏天一过就好像直接越过秋天到达冬天。

　　学校的铃声响了两遍之后，我才想起到我的课了。有那么一部分原因是因为学校换铃声了，从单调的响铃换成了一段悦耳的旋律，还说着：老师，您辛苦了。和隔壁小学的一模一样，但和小学上下课的时间不同，以至于我认错了。

　　老实说，我有想过我所要面对的学生的模样，他们会像当初的我一样，对高中抱有希望，想一鸣惊人却最终在如山般的教科书和惨淡的成绩中而失望颓废吗？

　　我不知道。但我知道当初的我就是这样的。高二那年，我失去了读书的欲/望，沦为手机的奴隶。高中的老师，特别是教文科的是不太管学生的。我玩了近一年的手机也没人指责。

　　我来到那幢漆着蓝白色的西教学校，令我不解的是一楼除了一间校医室其余的竟然是初中男生的宿舍。算了，我想，这关我什么事。谁让学校宿舍总是不够。

　　我那六年的内宿生涯不也是和一群女生挤在一起。夏天热，冬天冷，想洗个热水澡还要自己提着水桶穿越大半个学校打水再提回来。因此每到冬天，你就能看见三五成群的女生相约去打水。而男生大多是忍受着冬日冷水的折磨，而我也是混迹其中的一人，在大学时仍习惯洗冷水。

　　难怪学校老师们总是说，你们来这里就是受苦的，没有享受。

　　我来到三楼，第三间便是90班，隔壁是91。后来这两个班成为兄弟班。

　　我进教室时，还有学生在教室里吵吵闹闹，这群有着小麦色皮肤的学生。见到我这个新面孔之后竟反常的安静下来。今早出门时，我特意穿了身不那么学生的装份，把长发简单的束在脑后，想必没什么不能见人的。

　　我没说话，快速的打量了一下教室。以前用的黑板换成了白板，粉笔也换成了大号水性笔。只有木书桌椅没变。我想起我坐在前排时每节课都得忍受粉笔灰的侵害，瞬间觉得他们幸福多了。但后来我发现，用水性笔也有弊端，每次擦完白板掌心都会被染成深蓝色。

　　学生们又开始吵闹，她们大概在猜测我的身份，因为我没带任何书去。

　　我在白板上写下我的姓，我看着她们说，我姓林，从今以后就是你们的语文老师，你们可以叫我林老师。

　　底下哗然一片，我听见她们问我的问题，五花八门什么都有，绝大部分是八卦。

　　就在这时，我无意间看见了一件令我目光停留的物件，一个普通的三阶魔方。坐在第三组第一台的女生正在专心致志转动它。女生有着一双与肤色不同的双手，白皙而修长。我看了下魔方，又看了下女生，最后收回目光。

　　她是会玩的，而我也是。但我大概有四五年没碰魔方了，虽然公式我还记得。我高中三年玩过的魔方——三阶、四阶、五魔方、金字塔以及异形都被我在毕业后送给了几位和我有相同爱好的学妹。

　　到现在我才发现，我有送别人礼物的嗜好。我爱好众多，花样也众多，唯独感情淡漠。我送别人东西只是我的一时兴起，没有任何特别的含义。可惜，别人是否如此想，我就不得而知了。

　　老师，你是哪尼人？这时，有人CAO着某村的村话对我说。学校所招收的学生大多是附近村里的，口音繁多，就连说壮语也不少。那人大概是以为我听不懂。可惜，这招对我无效。

　　我扯出一丝微笑说，我以前在这里读过六年。说起来，我不仅是你们的老师，还是你们的学姐。

　　全班又是一阵哗然，六十多双眼睛纷纷注视着我，我在其中感觉到了一道独特的目光，带着点冷漠的目光，是那个玩魔方的女生。她只是抬眼看了我半秒又低下了头，我却明确的看到她眼中的不感兴趣。如我当年一样。

　　有句话怎么说来着，历史总是惊人的相似。

　　时隔五年我竟在母校看到了一个和我当年相似甚至更甚的女生，这不得不说是一种缘份。我又看了她一眼，她手上的魔方已经复原了。我早说过，她是会玩的。

 

☆、想起

 

　　我早就预料到当我说出那句“我不仅是你们的老师，还是你们的学姐”时学生们的反应。人们天性就喜欢八卦。相比之前的谨慎和试探她们放开的多了，比如，用方言和我交流，虽然我还是持着普通话回答，她们大多问了别人无数次问我的问题。

　　为什么要回来？我也想问自己，为什么要回来？

　　任何一种选择的背后都不是简单的1+1。这个问题我只能给一种片面的答案，而且分对象。

　　好啦。我颇为无奈的说，你们就别问那么多了。

　　别啊！老师，反正你也不上课。学生们不依，或许在她们心里，只要不上课什么都是好的。曾经我也这样想，尤其是晚自修时。高一刚开学的课程还不算紧，一般老师都会让学生自习。而每当这时，那些会察言观色的同学就会挑起话题来。我想起某一天晚上，老师看起来心情不错的走入教室，说了句自己看书就坐在讲台上无所事事。