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杨巍叹了一口气,与此同时,班主任摘下了眼镜,也发出了一声沉重的叹息。
“杨巍,你做得很好。这件事学校会处理的。”
作为班长,每天都和班主任接触,他还是第一次听见老师夸赞自己。班主任揉着太阳穴,空闲的另只手摆了摆,示意他可以离开了。杨巍带上办公室的门,一边往教室走,一边摸出手机重新刷新了网页。
帖子已经被删除,找不到了。
*
孟佳琪借用叶悠的手机联网发现帖子被删除,已经是当晚的九点钟,下晚自习之后。她后知后觉想到,当时应该将网页保存下来留作证据,用浏览器检索帖子的内容,什么也没有搜到。
再进入学校的贴吧,首页只有一些日常灌水的帖子,最出格的也就是询问代写作业的。管理员把不符合规定的帖子都删除了,至少从表面上看,一切风平浪静。
第二天,杨巍又给她看了一条帖子,是昨天帖子的楼主在控诉管理人员胡乱删帖,还说从别人那里听说,学校介入将管理的皮下给换了。
贴.吧一直是学校管理的“法外之地”,能够每天混迹网络的学生并不多,这些人比同年龄段的学生接触到更多的外界信息,也就更喜欢追逐风潮,标新立异。这片学校权力触及不到的“净土”遭到“污染”是很多学生不能接受的,他们披皮骂老师骂吧主和小吧主,还有人建了一个新的高仿的贴.吧,建议向往自由的同学转移阵地。
事情的发展超越了孟佳琪的认知,杨巍向她细致地解释来龙去脉,她却很难集中精力认真地听。
用手机刷贴.吧非常不方便,孟佳琪问他:“你是走读对不对?”
孟佳琪很少主动和他谈话,杨巍怔了怔说:“是。”
“那有电脑吗?”
“……有。”
孟佳琪便拜托他将帖子截图,顺便将搅混水搅得最活跃的几个ID记下来。
“麻烦你了。”
“麻烦倒是不麻烦,不过……”他想不通这样做有什么用。
孟佳琪说:“以防万一,存个底。”
她怕这件事不会那样顺利地平息。帖子里很明显有一两个领头羊性质的学生,假设他们继续煽动,制造学生与学校的对立与恐慌……再一个,他们轻轻松松就建立了脱离学校的新贴.吧,不可能不延续往日的作风,像那样惹眼有热度的八卦贴,一定还会再度出现的。
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她要观望下去,决定要不要找到网络背后的这几个人,因此贴吧的事暂且可以搁置。而流出的叶悠私人照,却不可以观望了……
幸好明天就是周五。
孟佳琪下意识皱起了眉,思索接下来要做的事,怎样维护叶悠的权益,制止照片的传播,并且验证小真在照片泄出的事件中究竟扮演什么样的角色。
她想得入神,叶悠将习题集“啪”一下扔到她桌上,吓得她一个激灵。
叶悠不满地嘟着嘴,“佳佳,我好多题不会做呀,你都不教我。”
没必要让叶悠知道这些,自己处理好了再告诉她也不迟。孟佳琪想道。她不想让自己的心情影响到叶悠,假装刚才只是在思考题目。
“好,我教你。”
孟佳琪翻到折角那一页,开始读题。
数学竞赛,也就是大部分人熟知的奥数,比起常规考试中测试知识点的掌握,它更看重的是解题的思路。思路不同,却可以殊途同归,只不过有的道路是羊肠小径弯弯曲曲,有的则是三两步就能走完的“捷径”。而奥数的乐趣也就在于寻路的过程。
孟佳琪的数学好是因为她刻苦,掌握了基础,又下功夫做题,养成了下意识的解题思维,这个笨方法照样可以用在奥数中,也能取得表面的成绩,意义却不大。让她教叶悠奥数,讲解参考答案,可以说是本末倒置,因此她看了看题,又看了参考答案提供的几种解题方法,只给叶悠讲解涉及其中的基础知识点,怎么运用数学工具是必须由叶悠自己完成的功课。
她为叶悠这样考虑,对自己则是截然不同的做法。她先看例题的解题过程,再套用例题的思路去答题,因为她的目的在于短时间内提升奥数成绩,而不是真正地学习奥数。
一直以来,她的努力都带着强烈的目的性。她要拿高分,要考重点学校,奥数不是她的目的,所以她毫不犹豫地偷闲。做题只是不希望自己考得太差,惊掉老师同学的下巴,不要太差也不求好而已。
以往她教叶悠,是怎么教都教不会的,这一次叶悠很快就领会了她的意思,最终解题花了二十分钟。
孟佳琪不是很明白改变是怎样一点点发生的,她也不知道这段时间叶悠付出了多少努力。
她应该为叶悠感到高兴,但她眼睛涩涩的,又想哭了。
因为……对她而言,叶悠逐渐地发光发亮,是明珠蒙尘被人擦亮,是一切被打乱的事迹回归正途,是“本应如此”却“姗姗来迟”。
第73章
孟佳琪眼中悬泪, 欲落不落, 她此前从没有在叶悠面前哭过,总是那副温柔包容的样子,也就是这点比较符合私底下梁金娇吐槽的“完美的假人”。
光从表面的接触很难了解孟佳琪真正的内心, 孟佳琪的伪装是扮演一个温柔而强大的“长者”,不允许自己沮丧失落、无事可做。叶悠很容易看穿孟佳琪的心情,是因为她也是一个带着伪装的人, 只不过她的伪装不是长大,而是“变小”。她选择成为一个可爱的受人喜欢的人, 在孟佳琪面前刻意卖弄可怜。她会期望得到孟佳琪的关注和特别优待, 每次察觉到孟佳琪的心为她变得柔软,就心中雀跃, 贫瘠的心灵上立马开出十色花朵。
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