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读心术竟然有bug 作者:七夜茉


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Tags:穿越时空 天之骄子 因缘邂逅 异能

  吴渊看着一溜烟跑知墨摇头失笑,这丫头真是一会风,一会雨。
  玲珑院内格局有一厅一卧一书房,中间玲珑厅与右边书房之间以一条长约两米的廊桥相连,厅与卧房则以门相隔。
  她在知青服侍下换了身水蓝褶裙,独自沿着廊桥进入书房,它的面积比吴渊卧房大不了多少,大约20平方米。进门是一架纹绣彩锦落地屏风,转过屏风,稍左立墙一面半丈长短的书架上满是种类繁多的书籍,书架前红木书桌上除了“云籍阁”的一套笔墨纸砚,别无他物!
  准备好茶点的知墨每次进入自家小姐的书房看到那一排排的书籍对小姐的敬意就深一点。
  知墨名字起得文艺,但所识字仅够用的,在她丫鬟的眼界中,自家小姐就是她所见过千金小姐中最厉害、最聪明的人。
  吴渊此时若知她所想,必会觉得自家丫鬟高看自己。
  她虽有读心术,却不是时时开启的,就如此时闲暇她就无兴趣窥探别人心里的声音!
  帮了吴悠与知青事情,其实也并没有多大力气,主要有“读心术”这个金手指在,抓住漏洞,行事简单高效。
  但此时吴渊还不知道因自己的介入,风波不断……
  吴渊练了一张字便停手了,记得她刚来时,也只会钢笔简体字,好在这几年自己勤加练习,一手簪花小楷如今练的已经有些模样了,只不过还是习惯不丢下简体字。
  伴随着两下叩门声,知青的声音从门外传来,“小姐,三小姐跟前的丫头明枣前来回话说,知音会定在旬假日……”
  “进来。”
  知青进来送上请帖,就退出去了。
  吴渊停下笔,确认了时间地点,又看了房中时辰——快到了上课的时间。
  上课在启文堂,它就位于侯府西南角,学生除了侯府三姐妹还有因宣武侯府兴起,所送来的表亲及先生孙子,阿晋。吴皓学成,吴渊胞弟吴适平日只由父母启蒙,未送入学堂。不过重阳节前还未离府的父亲已有给弟弟入学的打算。
  启文堂是侯府获封的一年后建的,堂内座位分四排四列,吴琪吴渊常坐中间前列一排,最年幼分坐在她们两边,后排按喜好半月轮换一次,前排吴渊吴琪位置互换,两个小的互换。学堂一旬里休两天,俗称“旬假”。
  而吴渊需绕小半个侯府到启文堂……
  启文堂的先生如今有两位,乌先生及他的夫人单氏。
  单氏出身诗书礼教之家,曾常出入豪贵之家教导千金小姐们《书》、《礼》、《乐》。
  乌先生仅教导《诗》这方面,教导孩子们诗词的释义、遣文造句之法。
  两个先生分别教一个时辰。上午先生,下午单氏。
  三姐妹在前厅“明源厅”汇合后,到达启文堂时,其他八人俱已到了。
  他们是吴渊姑姑吴霁,伯母兄弟及舅舅的子女,吴渊的表姐李婏,表妹李洳,吴琪的表妹林黎与表弟林文泰。而她们共同的表兄弟柳新棠、柳溪棠、表妹柳迎棠,全称“三棠”。
  大家平日在学堂内对比自己小的或上差一岁的直呼其名,其余称兄姐即可。
  此外先生的孙子全名乌廉晋,大家称他阿晋,与吴渊同岁,比他小的溪棠等人称他为“晋哥”。
  开课前,堂外就出现动静——吴适被吴皓牵到了堂门前。
  吴渊没想到阿适会在重阳节的旬假后就入学,还由在上职时间的吴皓领着,她饭前都没从娘亲那得到对弟弟叮嘱,看来娘亲真是体贴她懒……
  吴适在门前站定,他到了先生前,见自己大姐与他年岁相当的柳溪棠同在,想到姐姐给他描述的课堂,便乖乖的立在堂兄旁,只一双圆溜溜眼睛好奇撇向堂内。
  “先生好,堂弟吴适年岁渐大,叔父在外,出府前交待学生带着入学,此刻交托先生,望先生包容。”
  吴皓说着让一旁吴适向先生问好。
  吴适心知入学事情已定,而且入学似挺有意思的,忙向前躬身双手作揖,“先生好”。
  乌先生颔首满意,心中对弟弟阿适作了评价:是个听话的孩子。
  吴皓交待完吴适之事,与先生到一旁交流了片刻的师生情。坐在吴渊身后调皮的小子们都巴不得,心想:先生能多聊会儿,那么上课时间就少了点……
  吴皓临走点头示意吴渊看顾好自家弟弟,也不管她是否明白。他觉得吴渊一向懂眼色,心思剔透,不用担心顾不了她自家弟弟。
  吴适成为堂里最小的学生,被安排在吴渊身旁——迎棠的座位,迎棠则被转到后排。小姑娘为此窃喜了好一阵,终于可以躲开先生的视线了。
  “现在开课!” 
  乌先生看了一眼自己讲桌旁的沙漏,宣告。
  
 
  第3章 上学
 
  乌先生是举人出身,姓子和气,一身黑色交领长褂,连腰间盘带也是不显眼的青黑色,为他稍显慈和的面容添一抹不容置疑的色彩。
  学子们注目着他,安于位,双手背后交握,称“先生好”。
  “接下来翻到……”上次学的文章太多,之后,是什么篇?
  乌先生瞥一眼早已翻到新章的吴渊,心中了然,自己年纪大了,幸而有渊丫头好学,每次都明白教学进程。
  吴渊见到乌先生翻到《致学》篇,松了一口气,与同排的吴琪相视一眼,心领神会……
  她已经习惯先生的“健忘”了 ,幸而有读心术帮助她让先生不会太尴尬,毕竟在他的学子面前,还是要保留一点他作为先生的“颜面”!
  时间长了,几次下来,吴琪也发现了。
  “嗯,哼,接下来我们学《致学》篇,下面跟我读一遍……”
  “学,以为知也;知,所求致也……”

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